山西省晋中市候城中学2020年高三历史上学期期末试题.docxVIP

山西省晋中市候城中学2020年高三历史上学期期末试题 一、 选择题（每小题2分，共60分） 1. 1912年3月成立的统一党，其宗旨为“统一全国建设，强固中央政府，促进完美共和政治”。5月成立的共和党，其党义是：保持全国统一，采取国家主义；以国家权力扶持国民进步。这体现出当时 A．革命的主要目的是实现国家统一 B．共和政治已由理想变为了现实 C．社会精英期盼构建统一民族国家 D．反对帝国主义成为社会的主流 参考答案： 本题具体考查的是辛亥革命的影响。材料强调的“统一”“国家主义”“国家权力”体现了辛亥革命后社会精英对民族国家构建的向往，故C项符合题意；辛亥革命前，清政府本身是统一的国家，A项说法错误；材料是一种美好政治愿望，B项说法不准确；D项与材料主旨无关。 C 2. 有研究表明，汉唐主流意识形态带有明显的“荀子思想色彩”。但在北宋熙宁七年，宋神宗却封孟轲为邹国公，令国子监及天下学庙皆塑其像；荀况仅被封为兰陵伯。自此，孔孟之道成为主流意识的核心内容和代名词。这反映了 A.荀子思想逐渐退出历史舞台???????????? B.伦理道德开始为统治者重视 C.封建主流思想发生重大变化???????????? D.孟子在儒家的地位日渐提高 参考答案： D 3. 2014年2月在俄罗斯索契冬奥会的开幕式中，有一场景（见右图）：在布满苏联革命的红色 中，蒸汽机车缓慢驶入，接着忙碌的交通，大工业拔地而起。这象征着俄国十月革命火车头带领俄罗 斯进入一个新的工业时代。下列对苏联进入新工业时代的世界意义评价有误的是 A．开辟世界革命和民族解放运动的新时代 B．为战胜德日法西斯奠定了一定的基础 C．由此确立的模式一度成为多国学习榜样 D．为日后国际政治格局的巨变奠定了基础 参考答案： A 4. 著名学者赵汀阳说：“对于任何统治来说，智力精英都是最危险的潜在反叛力量……（科举制）利用人性弱点而成功地摆平了智力精英集团。”可见，科举制度 A．确立了皇权的统治地位??????? B．根除了潜在的反叛力量 C．扩大了统治的社会基础??????? D．有利于促进社会公平 参考答案： C 【考点】古代中国的政治制度 【试题解析】本题主要考查古代的科举制，旨在考查分析比较相关所学的能力。联系所学，科举制的实施使社会下层知识分子通过考试也能跻身政治阶层，“利用人性弱点而成功地摆平了智力精英集团”显然是缓和了矛盾，扩大了统治基础，正确的选项是C项，题干中没有涉及到皇权，排除A项；B项中“根除了”表述过于绝对；题干中没有体现出公平，排除D。 5. “这可能被认为是奇观：私人资本主义能成为社会主义的帮手吗？但这丝毫也不是奇谈，而是经济上完全无可争辩的事实。”最先“使奇谈变为事实”的是： A．战时共产主义政策 B．新经济政策 C．罗斯福新政 D．改革开放 参考答案： B 6. 我国古代的一位学者认为：“孔门未有专用心于内之说也。用心于内，近世禅学之说耳。今传于世者，皆外人之学，非孔子之真。”这位学者是A．孟子?????????? B．董仲舒???????? C．朱熹??????????? D．顾炎武 参考答案： D 7. 1870年，史皮尔在《最古老与最年轻的国家：中国与美国》一书中说：“中国人民的竞争使得整个政府管理的政治原则公开化。听吧！西方国家，它没有世袭等级，或许没有个人荣耀，它没有财富的权力，它不主张任人唯亲，它也不去迎合世俗的偏见和利益。”史皮尔评析的是（??? ） A.中国中央集权制度???????????????????? B.中国的科举制度? C.新中国的政治协商制度???????????????? D.西方的民主制度 参考答案： A2从汉至明清政治制度的演变·科举制度 B 解析：本题主要考查学生对材料的理解分析能力。根据材料“竞争”“政治原则公开化”“没有世袭等级”“不主张任人唯亲”可以判断是隋唐时期的科举制。 【思路点拨】本题考查学生材料有效信息的获取能力，复习时引导学生从对中国和世界的角度掌握科举制的积极影响。 8. 唐代韩愈在《原道》中说：“吾所谓道也，非向（先前）所谓老与佛之道也。尧以是传之舜，舜以是传之禹，禹以是传之汤，汤以是传之文、武、周公，文、武、周公传之孔子。孔子传之孟轲。轲之死，不得其传焉。”韩愈在此强调 A.回归儒学本原B.儒释道三合一 C.儒学传承断绝D.儒学传统久远 参考答案： A 韩愈的“道”指的是儒学的传承，即“道统论”，这是探究儒学的本源，故A项正确；由材料信息“吾所谓道也，非向（先前）所谓老与佛之道也”可知B项错误；韩愈在此强调的不是儒学传承的断绝，也不是传承的久远，而是强调儒学从哪来的问题，故CD错误。 9. 宋代读书人只有参加解试合格，才有机会参加省试，而考试的名额是基本固定的，并根据