小学教师职称考试试题单项选择433道及多项选择题58道.doc

小学教师职称考试试题单项选择题433道 1．课程改革的的基本理念是： ( C　) 　　　A. ②③④ 　B. ①②③ 　C. ①③ 　D. ②④ 　①以学生发展为本　　　　　　　　　　②培养环境意识 　③以创新精神和实践能力培养为重点　　④减轻学生学习负担　 2。 指出哪一组是符合体验性目标陈述方式的： ( C) 　　A.说出、表演、展示 B.设计、制作、创作 C.感受、参加、养成 D.解释、完成、背诵 3。课程变革可以在课程内涵的丰富、课程理念的演进和（D）等三个层面上展开。 　　A.教材的更新　　 B.教师的发展　　 C.学生的选择　　D.课程制度的变迁 4.新课程提倡的三维教学目标是指（D ） 　　A.知识、技能和方法 B.情感、态度和价值观 　　C.知识、技能和情感 D.知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观 5． 首倡“教师作为研究者”的学者是（A　 ） 　　A.斯腾豪斯 B.斯腾伯格 C.杜威 　D.赫尔巴特 6． 多元智力理论是新课程改革的理论基础之一，其提出者为（　A ） ?　　A.加德纳 　B.推孟　C.韦克斯勒 D.加涅 ?7．以培养学生技能为目的，一般程序为：定向——示范——参与性练习——自主性练习——迁移的教学模式为（　B ） ?　　A.讲解——接受式　　B.示范——模仿式 ?　　C.探究发现式　　　　D.情境——陶冶式 ?8．在“对话?互动”式的教学过程中，教师和学生的关系是（C ） ?　　A.教师是主体，学生是客体　　B.学生是主体，教师是客体 ?　　C.都是主体　　　　　　　　　D.都是客体 ?9．探究学习实施的过程是（　B　） ?　　A.计划阶段——问题阶段——研究阶段——解释阶段——反思阶段 ?　　B.问题阶段——计划阶段——研究阶段——解释阶段——反思阶段 ?　　C.问题阶段——计划阶段——研究阶段——反思阶段——解释阶段 ?　　D.计划阶段——问题阶段——解释阶段——研究阶段——反思阶段 ?10．展示学校的办学宗旨和特色的课程是（B ） A.地方课程 B.校本课程 C.国家课程 D.学科课程 11．教学过程的中心环节是（B）? A.备课 B.上课 C.批改作业 D.考试? 12． 20世纪90年代初，美国著名的卡内基金会提交了一份名为《准备学习：国家的指令》的报告有七个方面的内容，其中排在第二位的是（ A） 　　A.学校需要家庭的支持　B.学校需要社会的支持 　　C.学校需要专家的支持　 D.学校需要政府的支持 13．教育的中心和灵魂在（B?? ） 　　A.学生 B.学校 C.教师 D.校长 14．校本教研的主体是（C ） 　　A.学生 　B.教材 　C.教师 　　D.校长 15．.建立评价学生全面发展的评价指标体系必须包括（C ） 　　A.学科学习目标　　　　　　　　　　B.一般性发展目标 C.学科学习目标和一般性发展目标　　D.情感目标 16．新修订的《义务教育法》即将实施，下列关于《义务教育法》表述不正确的一项是(D)A．新《义务教育法》于2006年9月1日实施 。B. 新《义务教育法》首次将实施素质教育写入该法。C. 新《义务教育法》将义务教育阶段教师分为初级、中级和高级教师。D. 新《义务教育法》的实施主体是各级各类学校。(应该是政府，不是学校)17．盐城市教育局为加快我市的教育发展，提出“三名建设工程”，下列哪项内容不在“三名建设工程”范畴之内（A）A.名学生建设工程??B.名教师建设工程??C.名校长建设工程? ?D.名学校建设工程18.“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，这句名言强调的是要重视(c)A.实际锻炼法??B.陶冶教育法??C.榜样示范法??D.品德评价法19.“教学相长”一语出自中国古代著作( A)??A.《礼记.学记》??B.《论语》??C.《孟子》??D《大学》20．把教育目标分为认知目标、情感目标、动作技能目标三大类的教育家是（B）A.布卢姆? ?B.布鲁纳? ?C.杜威? ?D.赞可夫21．提出“最近发展区”学说的苏联著名教育家是(B)A. 苏霍姆林斯基??B. 维果斯基??C.巴班斯基??D.马卡连柯22．人的发展主要是指(C)A．知识和技能的发展? ?B.认知和情感的发展C. 身体和心理的发展? ?D.社会性和个性的发展.23．学生主体性的最高表现形式是(D)A.自觉性? ?B.独立性? ?C.自主性? ?D.创造性24．在教育教学中要正确处理直接经验与间接经验的关系，因为学生的学习是以?(D) ?A.实践传统为主 B.直接知识为主 C.语、数、外课程为主 D.书本知识为主25．意志行动的关键阶段是(D)A.确定目的??B.动机斗争??C.采取措施??D.执行决定26．学生年龄特征中所指的两个方