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“关注消防安全,珍惜生命”手抄报比赛方案
一、活动目的
哦了增强学生的消防安全意识和自防、自救、自我逃生的能力,切实加强消防安全管理,最大限度地减少火灾事故的发生,有效地预防火灾,提高学生在人身财产安全方面的警惕和应对的能力,让学生更好地认识消防安全知识,共同创建一个安全、和谐的校园环境,特举办这次消防安全知识手抄报比赛。现将有关事宜通知如下:
二、比赛方法及作品要求:
1、手抄报内容要以消防安全教育为主题,内容涉及消防日的介绍、火灾处理办法、逃生误区、如何自救等诸多方面知识。
2、版面要求用8开纸(考试卷大小)制作手抄报。
3、作品要求主题突出,设计新颖,版面整洁,可读性强,较好地实现思想性和艺术性相统一。
4、作品背面须用铅笔注明编者年级、班级、姓名。
5、个人独立制作一份参加比赛。
三、准备阶段:
XX年9月16日至9月19日。
四、作品交稿时间:
XX年9月20日。
五、活动评比:
1、参评细则(总分10分):
(1)符合主题,内容健康,符合规格。(4分)
(2)版面设计合理、新颖、干净。 (4分)
(3)字迹工整、漂亮。(1分)
(4)报纸的整体效果美观。(1分)
2、拟聘部分语文教师和美术老师组成评委团。
3、各班初选5幅作品,学校将统一按年级评出一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名。
一、活动目的
哦了增强学生的消防安全意识和自防、自救、自我逃生的能力,切实加强消防安全管理,最大限度地减少火灾事故的发生,有效地预防火灾,提高学生在人身财产安全方面的警惕和应对的能力,让学生更好地认识消防安全知识,共同创建一个安全、和谐的校园环境,特举办这次消防安全知识手抄报比赛。现将有关事宜通知如下:
二、比赛方法及作品要求:
1、手抄报内容要以消防安全教育为主题,内容涉及消防日的介绍、火灾处理办法、逃生误区、如何自救等诸多方面知识。
2、版面要求用8开纸(考试卷大小)制作手抄报。
3、作品要求主题突出,设计新颖,版面整洁,可读性强,较好地实现思想性和艺术性相统一。
4、作品背面须用铅笔注明编者年级、班级、姓名。
5、个人独立制作一份参加比赛。
三、准备阶段:
XX年9月16日至9月19日。
四、作品交稿时间:
XX年9月20日。
五、活动评比:
1、参评细则(总分10分):
(1)符合主题,内容健康,符合规格。(4分)
(2)版面设计合理、新颖、干净。 (4分)
(3)字迹工整、漂亮。(1分)
(4)报纸的整体效果美观。(1分)
2、拟聘部分语文教师和美术老师组成评委团。
3、各班初选5幅作品,学校将统一按年级评出一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名。
一、活动目的
哦了增强学生的消防安全意识和自防、自救、自我逃生的能力,切实加强消防安全管理,最大限度地减少火灾事故的发生,有效地预防火灾,提高学生在人身财产安全方面的警惕和应对的能力,让学生更好地认识消防安全知识,共同创建一个安全、和谐的校园环境,特举办这次消防安全知识手抄报比赛。现将有关事宜通知如下:
二、比赛方法及作品要求:
1、手抄报内容要以消防安全教育为主题,内容涉及消防日的介绍、火灾处理办法、逃生误区、如何自救等诸多方面知识。
2、版面要求用8开纸(考试卷大小)制作手抄报。
3、作品要求主题突出,设计新颖,版面整洁,可读性强,较好地实现思想性和艺术性相统一。
4、作品背面须用铅笔注明编者年级、班级、姓名。
5、个人独立制作一份参加比赛。
三、准备阶段:
XX年9月16日至9月19日。
四、作品交稿时间:
XX年9月20日。
五、活动评比:
1、参评细则(总分10分):
(1)符合主题,内容健康,符合规格。(4分)
(2)版面设计合理、新颖、干净。 (4分)
(3)字迹工整、漂亮。(1分)
(4)报纸的整体效果美观。(1分)
2、拟聘部分语文教师和美术老师组成评委团。
3、各班初选5幅作品,学校将统一按年级评出一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名。
一、活动目的
哦了增强学生的消防安全意识和自防、自救
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