部编版三年级上学期语文期末专项复习卷（五） 课内阅读A卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 部编版三年级上学期语文期末专项复习卷（五） 课内阅读A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 阅读理解 (共6题；共56分) 1. （7分） 课外阅读。 人类的很多发明来自于对动物的观察和启发。人看见蝙蝠能在夜间飞行，就发明了雷达。看见鸟儿在高空中自由自在地飞翔，就发明了飞机。海豚（tún）是游泳能手，潜水艇就是照它的模样造的。鸽子的眼睛能分（①）飞来的是敌人还是朋友，人造的监控器也能监（②）飞机和导弹。狗鼻子最好使，人就造出了电子鼻，能检（查、察）出地下煤气管道是不是漏气。 （1） 给这段话加上一个标题（ ） A . 动物的启示???? B . 人类的发明???? C . 观察和启发???? （2） 给文中括号选择正确的字填上。 ①A．辩? ????B．辨（ ） ②A．视? ????B．试（ ） （3） 选择下面加线字在词语中的正确读音 ①模（A．mó? B．mú）样（ ） ②飞行（A．xíng ??B．háng）（ ） ③导弹（A．dàn? B．tán）（ ） （4） 这段共________句话，是围绕________来写的。（ ） A . 7句话；第1句话???? B . 6；第2句话???? C . 6；第1句话???? （5） 短文中写了________项有趣的发明，分别是________。（ ） A . 5；雷达、水上飞机、潜水艇、监控器、电子鼻???? B . 5；雷达、飞机、潜水艇、监控器、电子鼻???? C . 4；飞机、潜水艇、监控器、电子鼻???? 2. （8分） 课内阅读。 孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了。我吓得腿也软了，更跑不快。这时，带头的那只老雄鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，吭吭，它赶上了我，吭吭，它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。我想，它一定要把我咬死了。就又哭又叫，可是叫些什么呢，当时自己也不知道，大概这样叫吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！” （1） 啪嗒啪嗒（仿写拟声词）：________、________、________ （2） 这段话从________、________、________三个方面描写了“我”被鹅追赶时________的情境。 （3） 如果你见到当时的情境，你会怎么做？要把句子写具体。 3. （17分） 阅读课文片段，回答问题。 20世纪是一个呼风唤雨的世纪。 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度（超过? 超越）了人类历史上百万年的总和。 人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来(寄托? 托付)自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的(成果? 成就)，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。 （1） 选出短文括号中不恰当的词。 （2） 根据意思写词语。 ①经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到的事物或规律。________ ②创造出的新事物或新方法。________ （3） 举现代科学实例来说明“千里眼”“顺风耳”。 千里眼：________ 顺风耳：________ （4） “那时没有电灯，……”“那时”是指（ ） A . 原始社会???? B . 农耕社会???? C . 科学社会???? （5） “我的祖先大概谁也没有料到”，“大概”在文中的意思（ ） A . 大致的内容或情况。???? B . 不十分精确或不十分详尽。???? C . 表示有很大的可能性。???? （6） “忽如一夜春风来，千树万树梨花开”原形容纷纷大雪好似梨花盛开，文中引用的作用是（ ） A . 科学给世界带来了美丽的自然景色。 B . 科学成果像梨花一样开满枝头。 C . 表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大，是人们始料未及的，给人们带来了意想不到的惊喜。 4. （6分） 阅读课内片段，完成练习。 牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密；二来呢，他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？他总是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草，