财务管理本科专业人才培养方案.pdf

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财务管理本科专业人才培养方案 一、专业培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握管理、经济、法律和理财、金融等基础理论、基本 技能,具有较强的会计、财务管理、投融资管理、公司和个人理财、资本运作、风险控制等方面综 合素质,毕业后能在生产制造企业、商业企业、银行与金融证券机构、服务业、政府及事业单位、 会计服务机构从事会计业务、财务管理、审计、资产管理等相关工作,适应社会主义市场经济和社 会及地方经济发展需要的复合型、应用型人才。 二、培养规格要求 本专业要求学生系统掌握经济管理和财务与金融的基本理论、基本知识,熟悉有关会计、财 务管理工作的法律法规,了解国内、外本专业领域的最新成果和发展趋势,具有分析和解决财务、 金融问题的基本能力。 毕业生应获得以下几个方面的素质、知识和能力。 基本素质主要包括: 1、热爱中国共产党,热爱社会主义祖国,掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理 论体系;坚持科学发展观、人生观和价值观以及高尚的道德品质。 2、具有适应社会的能力、获取知识的能力、分析问题和解决问题的能力以及与人合作共事的 能力;具有科学合理的知识结构;具有实事求是、勇于创新的科学态度。 3、具有健康的体魄和一定的军事基本理论及基本技能,达到国家规定的大学生体质健康测试 标准和军事训练标准。 4、具有良好的人文素质与科学素质,具有健全的人格和良好的心理素质,具有较强的创新精 神和实践能力,成为德、智、体、美全面发展的应用型专门人才。 基本知识包括: 1、掌握扎实的经济学、管理学、会计、财务金融的基础理论知识; 2、掌握手工及计算机处理各类企事业单位财务、会计业务核算的方法。 3、熟悉并掌握与会计、金融相关的法律知识、行业法规。 4、掌握计算机基本原理和一般操作知识,熟练掌握统计、会计电算化等业务软件的操作,并 懂得简单的维护常识。 基本能力包括: 1、掌握经济学、管理学、会计学、财务金融学的基本知识和基本技能; 2、具有较强的语言文字表达、人际沟通和解决实际财务、金融管理问题的基本能力; 3、掌握一门外语,能熟练地阅读本专业外文资料; 4、熟练掌握计算机应用知识,能运用现代信息技术获取和处理经济信息; 5、掌握财务、金融管理的定性、定量分析方法; 6、熟悉我国有关财务与金融管理的方针、政策和法规。 三、主干学科 企业管理、会计学、西方经济学 四、主要课 管理学、微观经济学、宏观经济学、初级会计学、中级财务会计、财务管理、统计学、成本会 计、管理会计、审计学、财务报告与分析、税务会计 1 五、主要实践性教学环节 见表四 六、学制 学制四年,修业年限 3-6 年。 七、授予学位 管理学学士 八、毕业学分具体要求 毕业最低课内总学分要求为 146.5 学分,其中必修学分为 106.5 学分(公共基础课为 44.5 学分, 专业基础课为 62 学分),选修学分为 40 学分(专业选修课为 30 学分,公共选修课为 10 学分)。专 业选修课达 40 人开课。 实践教学学分为 51 学分。 其中财务管理、管理会计等课程必须写课程论文。 九、教学计划的必要说明 1. 课内实验教学学分以及第二课堂教学学分在表四(实践教学环节安排)中。 2.专业选修课所选学分不得低于 30 学分。 3.专业选修课所选学时不得低于 520 学时。 十、主要课程简介 课程编号: 课程名称:管理学 学 时:42 学 分:3 开课学期:第一学期 课程内容:本课程以经济管理为重点,阐述管理的一般原理与方法,管理的客观性及其在实践 中的运用,紧密结合管理的实际,介绍我国管理实践的新经验,国外先进的管理理论和方法。 本课程的主要内容:管理活动与管理理论,道德与社会责任,管理的信息、决策、计划、组织、 领导、控制以及创新等职能活动。通过本课程的学习,使学生掌握现代管理原理和方法,懂得 如何进行管理并成为一个有效的管理者。 授课对象:财务管理专业本科学生 先修课程:无 使用教材:管理学 周三多主编 高等教育出版社 课程编号: 课程名称:微观经济学 学 时:

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