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生活中的文化神突与融合
中西方的教育
少西方的文化差异有哪些
中西方的教育差异有
哪些?
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中卧/则/叫早(要/鲁/
中国古代的教育
开始于中国古典著作。早期任用受教育者
的官员管理国家,用来选拔官员的科举考
试制度建立于隋朝,唐代的唐太宗完善科
举制度,直到清朝末年废除。古代的学校
称为私塾,古代大多为男子才有机会上私
塾
西方教育的来源
·关于西方大学的起源在教育史学界一直有着不同的意见。
德国哲学家汉娜阿伦特认为:大学的起源不是追溯到中
世纪而是追溯到古希腊。回顾这种传统的草创期我们回
想起柏拉图学院
也有人把大学的起源追溯到古代埃及
罗马和国,但是大多数的教育史学家认为大学的起源应当
是欧洲中世纪诞生的大,这种观点基本上成了世界高等教
育界的共识中世纪的大学与宗教有着千丝万缕的联,要么
是依附于寺院或教堂,要么本身就是神父或是神职人员创
办的。巴黎大学是于1150年成立的由巴黎圣母院大教堂
学校演变而来。起初法国布列塔尼半岛一个叫阿培拉德
的年轻神父,他来到巴黎在圣母院讲授神学和逻辑吸引了
数以千计渴求知识的青年人来听他的演讲。
中西方教育
一教育观对比
中国的教育观:教育
西方的教育观:(古
要为党和国家的路线、·希腊传统)“认识你
政策服务,为阶级斗
自己”,知识是通往
争,为无产阶级专政美德的路。教育使人
服务
获得智慧,而智慧使
人拥有良好的判断力
能力和技术。西方教
育观几乎与国家政治
无关,仅与个人有关
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