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07高考研讨
华南师范大学外文学院
伍小龙
命题原则
考卷分析
答题策略
命题原则
07年广东高考英语题型改变较大,尤其在
写作方面,由原来的一篇书面表达变成两
:基础写作和读写任务。分值也由原来
的25分提高到40分。因此,能否在写作方
面取得理想的分数对全卷成绩非常关键
根据广东省教育考试院颁布的《2007年广
东省普通高考英语科命题思路》,NMET07
书面表达题的命题思路有以下特点:
命题思路
6、基础写作是书面表达题型的改革,考査英语
写作的基础能力,要求考生使用正确的语言结构
表达合适的信
则重考查学生最基本的组
词造句和连句成篇的写作技能。要求考生表达的
信息试题已经全部给出,考生不需要再发挥
年的基础写作题主题新颖,贴近学生生活;题意
清晰,考试意图明确;范文规范,保证评分信度
年除了和往年一样提供范文外,还根据评分标
准和试题的具体要求,编写了详细、具体的评分
说明,对试题的命题思想、考点要求及评分注意
明晰的说明,为基础写作的评分提供
了具有操作性的指导。
命题思路
7、读写任务是英语科的新题型,目的是考
査考生综合应用语言能力,反映现代语言
学习要求在语言的实际应用中培养和提高
听、说、读、写技能的综合应用能力的理
念。侧重考査学生分析、解决问题的能力
以及用英语进行思维和书面表达的能力
今年的读写任务试题通过书信的形式体现
了“语境生活化、任务真实性、行为个性
化”的设计思想
两个特点
2007年高考英语试题还突出反映了以下两个特点:
1.词汇考核语境化。试题通过语篇层面测试语
言知识,实现语言学习与培训的重要理念:词汇
作为语言的基石,一定要在实际的语境中通过听、
说、读、写的综合运用,掌握用法、意义和搭配,
提高词汇学习的有效性
2、突出产出性语言的地位。通过把传统的书面
表达改变为开放程度较高的基础写作和读写任务
写作,增加主观性试题的题量和赋分,强调产出
性语言在英语教学中的重要性
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