高中物理：《7.2功》教案人教版必修2.docVIP

《7.2功》学案 学习目标?? ???理解功的概念，知道功的两个要素。 ???知道功的公式????????，会用这个公式计算恒力做功。 ???理解正功和负功的概念，知道在什么情况下力做正功或负功。 ???知道什么是几个力对物体所做的总功，知道几个力对物体所做的总功等于这几个力的合力对物体所做的功，也等于各个力分别对物体做功的代数和。 学习重点?? ???功的概念和功的计算公式。 ???正、负功的意义。 学习难点? ?功的概念、正、负功的意义。 【学习过程】 一、复习回顾??自主探究案 木头在起重机的拉力作用??????????列车在机车牵引力的作用??????????????握力器在手的压力作用 下重力势能增加????????????????????下动能增加????????????????????????下弹性势能增加 ?、功和能是两个密切联系的物理量，即如果物体在力的作用下?????发生了变化，这个力一定对物体做了功，功在能的转化过程中担任重要的角色。 ?、功的概念：一个物体受到力的作用，且???????????????????????????????，这个力就对物体做了功。 ?、做功的两个不可缺少的因素是?????????????和?????????????????????????? ?、纤夫拉船的力的方向与船前进的方向有一定的夹角，不在同一方向上，拉力对船做不做功？ ?、在国际单位制单位中，功的单位是????????，用符号??????来表示????的力使物体在力的方向上发生??的位移时所做的功为???????? ?、你认为功是矢量还是标量？??的功与???的功哪个多？ 二、课堂互动案 （一）功 探究?、力做功的必要因素 物体静止，力?是否做功？ 物体匀速运动，力?是否做功？ 力与位移方向垂直，力?是否做功？ 结论?：力做功的两个必要因素： （?）?????????????????????（?）?????????????????????????????????????????。 探究?、推导功的表达式 当力?的方向与位移方向成一角度?时，请你推导出力?所做功的表达式。 结论?：力对物体所做的功，等于??????????、???????????、?????????????????????这三者的乘积。 ??例???分别计算这三种情形下力对物体做的功。设这三种情形下力和位移的大小都相同：作用力?＝???，位移?＝??。角?的大小如图所示。 解析： （二）正功和负功 探究?、根据你所学的知识完成下面的表格。 ? ???? ? 物理意义 ????? 表示力?对物体???????? ?＜??? 表示力?对物体???????? ???＜?≤? 表示力?对物体???????? 注：一个力对物体做负功，往往说成?????????????????????。 例???例题：一个质量????????的物体，受到与水平方向成???角斜向上方的拉力???????，在水平地面上移动的距离?????，物体与地面间的滑动摩擦力????????，求：? （?）重力?所做的功； （?）支持力??所做的功； （?）拉力?所做的功； （?）滑动摩擦力??所做的功； （?）外力对物体所做的总功； （?）合外力对物体所做的功，并加以对比。? 三、能力提升案（课后反馈练习。根据题目难易，分为?、?、?、?四个层次，完成后上交。） ?、（?类）关于功的概念，下列说法中正确的是????????????????????????????????????（????） ?．力对物体做功多，说明物体的位移一定大 ?．力对物体做功少，说明物体的受力一定小 ?．力对物体不做功，说明物体一定无位移 ?．功的多少是由力的大小和物体在力的方向上位移的大小确定的 ?、（?类）水平路面上有一个重?????的小车，在?????的水平拉力作用下，匀速向前移动了???，则在这一过程中（????） ??车受到的阻力为?????????????????车受到的阻力为????? ??拉力对车做功是?????????????????重力对车做功为?????? ?、（?类）两质量相等的物体?、?分别放在粗糙水平面上和光滑的水平面上，在同样的拉力?作用下，产生相同的位移?，则拉力： ??、对?做的功多??????????、对?做功多 ??、一样多????????????????、以上都有可能 ?、（?类）以一定的初速度竖直向上抛出一个小球，小球上升的最大高度为?，空气阻力大小恒为?，则从抛出至回到原出发点的过程中，空气阻力对小球做的功为： ?、零???????、???????????、????????????、???? ?、（?类）用起重机把重量为????????的物体匀速提高了??，钢绳的拉力做了多少功？重