四年级语文下册第二单元6桂林山水教案1语文版.docx

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2020-07-12 发布于天津
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桂林山水教学要求通过朗读背诵课文了解桂林美丽的山水激发学生热爱祖国山河的思想感情正确流利有感情地朗读课文注意啊的音变读好比喻句及排比句学习通过对看到的感到的想到的进行描写的方法把句子写具体学会本课个生字积累词语重点理解拔地而起连绵不断波澜壮阔形态万千危峰兀立等词背诵课文教学重点难点通过朗读了解桂林山水的特点体会课文是如何把它们写具体的根据句子结构及句式的特点把握语调及语速掌握啊的读音教学时间二课时教学过程第一课时一导入新课人们都说桂林山水甲天下出示因此我们乘着木船荡舟漓江来观赏桂林的山水甲天下是

PAGE PAGE # 6 桂林山水教学要求： 1?通过朗读、背诵课文，了解桂林美丽的山水，激发学生热爱祖国山河的思想感情。 2?正确、流利、有感情地朗读课文，注意“啊”的音变，读好比喻句及排比句。 3?学习通过对看到的、感到的、想到的进行描写的方法，把句子写具体。 4?学会本课10个生字，积累词语。重点理解“拔地而起” “连绵不断” “波澜壮阔” “形态万千”“危峰兀立”等词。 5?背诵课文。教学重点难点：通过朗读，了解桂林山水的特点，体会课文是如何把它们写具体的。根据句子结构及句式的特点把握语调及语速。掌握“啊”的读音。教学时间：二课时。教学过程：第一课时一