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* 如何提高课堂训练效率 一,改善师生之间关系 良好的师生关系是进行正常的教学活动,提高教学效率的保证。 , 二,培养兴趣,激发学生乐学。 ____兴趣是最好的老师,有了兴趣,学生就有了学习的动力 1、创设情境、诱发兴趣感 2、注重课题导入实验,激发求知欲 3、通过物理学科本身的知识魅力,提高学生学习物理的兴趣 三、对知识点的训练 第一:关注知识重点,不追求高、大、全 例 第二:物理知识尽可能的联系实际,来源于生活,服务于生活。 第三:合理选择训练习题。 第四:训练的系统性 首先:解题步骤的系统性。例1: 其次:知识内容的系统性。例2: 内能 概念:分子动能,分子势能,内能,热量。 知识点:热量与内能的区别,改变内能的方法,内能大小与那些量有关,内能特点,能量的转化,热传递的条件 重要知识点:内能与热量的区别,改变内能的方法、内能的特点 例1:被誉为“沙漠之舟”的骆驼站在水平沙面上,它的质量为400kg,每只脚掌面积为2×10-2m2,问: ⑴骆驼对沙面的压力是多大? 解: F=G=mg=400kg×10N/kg ⑵骆驼对沙面的压强为多大? m s F P 例2:如图示的电路中,电源电压为6V,且保持不变,电阻R1、R2、的阻值分别为8Ω、4Ω、。求: ⑴、如果开关S1、S2都断开时,电流是多大 R2电压多大? U U I U=? R2=4Ω I= U= R1=8Ω I=? U总=6V R总= I=总 *
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