2019年秋苏教版二年级科学上第一单元课件.ppt

不要站在大树下躲雨 在野外 不要在高塔或电线杆下避雨 不要停留在高楼平台上 不要打手机，要关闭。不要听音乐。 不要游泳或划船，以防雷电传到人体 防雨时要用塑料雨具雨衣，不用金属杆雨伞。 要关闭好门窗，不接、不打固定电话或手机 拔掉电视机等家用电器的电源插头 不要淋浴或靠近潮湿的墙壁。 不要靠近门窗、炉子、或暖气片，也不要赤脚站在地面上 liǎo jiě tiān qì biàn huà duì 了 解 天 气 变 化 对 dònɡ zhí wù de yǐnɡ xiǎnɡ 动 植 物 的 影 响 3.四 季 的 天 气 miáo shù tiān qì 描 述 天 气 什么时候表示秋天到了呢？ 从气象学上，当连续5天平均气温低于22摄氏度时，就表示秋天到了。 秋 天 到了，有哪 些 句子可以 描 qiū tiān dào le yǒu nǎ xiē jù zǐ kě yǐ miáo 述 秋 天 的 天 气？ shù qiū tiān de tiān qì 天气变暖和了 风没有那么刺骨了 春暖花开， 树上长出了嫩芽 细雨蒙蒙 春天 怎么描述春天呢？ 天气十分炎热 太阳热辣辣的 倾盆大雨、电闪雷鸣 荷花盛开、蚊虫叮咬 夏天 怎么描述夏天呢？ 讨论：今天天气怎么样？ 1、请每小组的汇报员展示课前收集的今天的天气预报。 2、说一说你所收集的天气预报是从哪里看到的呢？ 3、天气预报常从哪些方面描述天气呢？ 气温、湿度、降水量、风向、风力 1、设计天气符号。 天 气 晴 阴 雨 中 雨 大 雨 雪 其它 符 号 2、认识几种常用的天气符号。 晴 阴 多云 雪 风力风向 小雨 气象工作者是怎样预报天气的？借助了哪些仪器？ 百叶箱 天气预报员在做电视天气报告 高科技气象观测 150多年前人们是怎样预报天气的？ 答：150多年前，人们只能通过观察周围的环境 来预报天气的。 空气干燥时，成熟的松果会张开 蜻蜓低飞要下雨 天上钩钩云，地下水淋淋 朝霞不出门，晚霞行千里 谁关心天气？ 种地的农民 训练、比赛的运动员 在太空旅行的宇航员 小结： 1、常见的天气符号——晴、阴、多云、小雨、风力风 向、雪。 2、描述天气可以根据气温、风向、风力、降水量、湿度 这几个方面来描述。 运用今天学到的描述天气的知识，争当小小的天气预报员。 练习巩固 2 、天气的影响 听一听 要下雨了，小动物们都有什么表现？ 燕子低飞 燕子低飞 鱼儿出水 蚂蚁搬家 知了停鸣 要下雨了 蜻蜓低飞 要下雨了 大雁北飞天将暖，燕子南归天转寒 意思：大雁和燕子都是候鸟.春天来了,天气变暖,它们会成群从南方飞到北方.秋天到了,天气在逐渐变冷,所以它们又会飞回南方去. 冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡 意思：冬天能连着下三场好雪，麦苗上的雪盖得越厚对麦子过冬除虫害越有利，来年的麦子一定丰收，馒头吃都吃不完。 天上起了鲤鱼斑，明天晒谷不用翻 意思：天上的云朵像鲤鱼斑一样的薄薄的，小片小片分布在天上，明天就艳阳高照。 喜鹊枝头叫，出门晴天报 蜻蜓成群绕天空，不过三日雨蒙蒙 河里浮青苔，必有大雨来 烟囱不出烟，一定阴雨天 九月青蛙叫，十月犁头翘 ······ 气象谚语 ⒈ ⒉ ⒊ ⒋ ⒌ ⒍ 2019年秋苏教版二年级科学上全册课件 教 材 目 录 第一单元 关心天气 第三单元 用力以后 1 今天天气怎么样 7 推和拉 2 天气的影响 8 形状改变了 3 四季的天气 9 动起来与停下来 第二单元 天空中的星体 第四单元 奇妙的光 4 晒太阳 10 明亮与黑暗 5 看月亮 11 透明与不透明 6 数星星 12 玩玻璃纸 第一单元 关心天气 1、今天天气怎么样 3、说说你喜欢什么天气呢？什么天气不喜欢？ 1、假期你们经常随父母出门旅游吗？出行前首先 要了解什么？ 2、那一般旅游会选择怎么样的天气去呢？ 这些是什么天气呢？你喜欢这样的天气吗？ 《雷雨天气，如何避雷》 中小学公共安全教育 . 精彩一课 《雷雨天气，如何避雷》 中小学公共安全教育 . 精彩一课