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2019 事业单位考试职测 (D 类 )模拟试题与答案
一、常识判断
1. 从一门规范学科建立的角度来说,独立教育学诞生的标志性著作是( )
A. 卢梭的《爱弥尔》 B.夸美纽斯的《大教学论》
C.斯宾塞的《教育论》 D.赫尔巴特的《普通教育学》
参考答案: D
赫尔巴特是 18 世纪末 19 世纪初德国著名的教育家和心理学家。 在世界教育史上被认为 “科
学教育学的奠基人”,所谓的“科学”是指系统的学问,即将教育学建立在伦理学和心理学
的基础之上。他的《普通教育学》的出版标志着规范、独立教育学的诞生。
2. 对童年期的学生, 在教学内容上应多讲一些比较具体的知识和浅显的过程, 在教学方法上
多采用直观教具,这体现了教育要适应儿童身心发展的哪一个特点( )
A. 稳定性 B. 阶段性 C. 不均衡性 D. 个别差异性
参考答案: B
题干中强调“童年期”的教学应该以具体、浅显的知识为主,以直观教学为主,根据的是个
体身心发展具有阶段性。 阶段性是指个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征
及主要矛盾,面临着不同的发展任务。
3. 美国和前苏联两个政治制度不同的国家对教育目的有不同的表述,说明( )
A. 不同的社会制度有不同的发展目的
B. 不同国家的文化背景也使教育培养的人各具特色
C.不同的社会制度有不同的教育目的
D.不同发展阶段有不同的教育目的
参考答案: C
社会制度是确定教育目的的主要根据之一。
4. 当代社会特别强调“学历”,这种现象反映了哪种教育思想对现今社会的影响。 ( )
A. 前制度化教育思潮 B. 非制度化教育思潮
C.学习化社会思潮 D. 制度化教育思潮
参考答案: D
制度化教育的标志是出现了正规教育,比如我国 1995 年颁布施行的《中华人民共和国教育
法》第十七条规定: “国家实行学前教育、 初等教育、 中等教育、 高等教育的学校教育制度。
国家建立科学的学制系统。 学制系统内的学校和其他教育机构的设置、 教育形式、 修业年限、
招生对象、培养目标等,由国务院或者由国务院授权教育行政部门规定。”有了学段分类,
就会强调“学历”。
5. “亲其师、信其道”,主要表明了 ( )的作用。
A. 道德认识 B. 道德情感 C. 道德动机 D. 道德意志
参考答案: B
态度的情感成分是指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验,是态度的核心成分。
6. 家访可以防止 5+2=0 现象出现,这体现了德育的( )原则。
A. 集体教育与个别教育相结合原则 B. 疏导性原则
C.长善救失原则 D. 教育的一致性与连贯性
参考答案: D
家访是实地去接触学生家庭, 了解学生家庭情况, 更有助于教师了解学生。 传统的家访应当
坚持。家访的作用可以体现在德育原则中的一致性与连贯性,防止 5+2=0 的现象产生。
7. 三结合的教育一般是指()。
A. 学校、家庭、社会教育三结合 B. 班主任、科任教师和家长教育三结合
C.校长、教师和家长教育三结合 D. 家庭、环境和学校教育三结合
参考答案: A
识记性知识。三结合的教育一般是家庭学校和社会。
8. 经常思考 “如何教好这节课” 等这样一些问题的教师,
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