小班科学：小猫喵喵教学设计.docxVIP

今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 小班科学：小猫喵喵教学设计Small class science: teaching design of kitten meow 编订：JinTai College 编订：JinTai College 小班科学：小猫喵喵教学设计 前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园小班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 活动目标： 1.认识猫，初步了解猫的生活习性。 2.乐意玩扮演小猫的游戏，体验游戏的快乐。 活动准备： ppt，老鼠的图片或手偶若干，小猫头饰若干 活动过程： 一、激趣引题。 师模仿猫的叫声，问：谁来了？ 是小猫的叫声，你们和小猫打打招呼吧。 二、引导幼儿观察小猫，并用语言和动作表达对小猫的认识。 提问： 小猫的全身长满了什么？她的毛是什么颜色的？摸上去有什么感觉？ 小猫的头上长着什么？（引导幼儿正确学说：两只眼睛、两只耳朵、一个鼻子、一张嘴巴）看看小猫的耳朵是什么样的？小猫的耳朵很灵，谁愿意来摸摸小猫的耳朵？看看小猫的嘴巴长得什么样？嘴巴旁边长着什么？ 小猫有几条腿？它是怎么走路的？我们来学学小猫走路，为什么小猫走路是轻轻的？（它的脚下长着肥厚的肉垫）小猫的身体后面还长着什么？ 三、出示挂图，介绍猫的眼睛、胡须、角爪和尾巴。 师：你们仔细看看，小猫在早上的时候，眼睛是什么样的？ 中午的时候，小猫的眼睛有什么变化呀？这是什么时候呀？你从哪里看出来的？ 哇！你的小眼睛真亮！这个时候小猫咪的眼睛是怎样的？ 师小结：小猫早上半睁着眼睛，中午眯着眼睛，晚上眼睛睁得大大的。 师：你们知道它的角爪有什么用吗？ 师：你们知道它的尾巴有什么用吗？ 师：原来它的尾巴有保持平衡的作用，所以它从高处跳下来都是四肢着地的，不会摔伤。 四、游戏“猫捉老鼠” ， 师：孩子们，现在我们来玩一个好玩的游戏“猫捉老鼠”，我请一位小朋友来当小猫。 Designed By JinTai College