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国考省考精品讲义 仅供参考 片段阅读-中心理解题-行文脉络（总分 ） 主讲教师 ：郭熙 粉笔公考·官方微信 公考讲义 仅供阅读 国考省考精品讲义 仅供参考 片段阅读-中心理解题-行文脉络 （总分） 理论要点 【理论要点】：把握中心句及分述句的特点 【中心句特征】：观点 （对策、结论、评价） 【分述句特征】： 1、举例子：“比如”、“例如”、“……就是例证”等 2、调查报告、数据资料等 3、正反论证 4、原因解释 5、并列分述 1．社会思潮是一面镜子，对社会思潮进行观察认识，可以帮助我们从社会的精 神层面更加深入地了解当代中国社会的历史发展与变迁。中国在经济现代化的同 时，也在经历一个文化现代化的过程。譬如，自由主义、民族主义和 “新左派” 等思潮无不突出而集中地反映了当代中国社会发展的矛盾，反映了不同阶层、不 同群体在一个急剧变动的社会中的感受、经验以及他们的愿望。 这段文字意在说明： A.社会应当包容多元思想 B.不同阶层的文化观念不同 C.社会的现代化离不开传统文化 D.研究社会思潮有助于理解社会 2.阅读危机与障碍在发达国家与欠发达国家均不同程度地存在着，并且呈现出比 较一致的规律。一项关于 “阅读危机”的调查报告表明，人们在逐渐远离书籍， 而接近电视和电子媒体。还有一项题为“读还是不读”的研究报告指出：人们读 书的时间越来越少了，而青少年是读书最少的人群。和过去的20年相比，家庭 1 公考讲义 仅供阅读 国考省考精品讲义 仅供参考 用于买书的费用减少了，阅读理解技能正在退化，阅读质量受阅读者的社会、文 化、经济状况的影响越来越大。 对这段文字概括最准确的一段文字是： A.关于阅读现状的研究引起各界的关注 B.全球范围内人们的阅读现状令人堪忧 C.青少年阅读能力和阅读兴趣普遍下降 D.电视和电子媒体对读书构成较大威胁 3. 对历史文物本身的保护固然重要，但更不可或缺的是对先人曾经走过的那段 历史心存敬畏。不关注历史文物背后的文化血脉，强拆和重建，其实都是展现当 代人文化强权的一种方式。从技术上讲，只要留有图纸，也许什么样的建筑都可 以复建，但它身上承载的历史和文化却难以重现。文化传承和历史积淀有它自己 的足迹，不是一朝一夕形成的。倘若以为靠一笔巨资投入和一堆建筑材料，就能 连通历史、追续文脉，文物恐怕将沦为现代人的玩物。 这段文字主要说明了： A保护文物需要敬畏和尊重背后的历史文化 B所有的历史文物都不该拆掉或重建 C历史文物是历史文化的承载体 D对已经消失的历史文物可以通过重建来复原 4.自然资源核算的对象，主要是矿产、森林、耕地和水资源等。挪威和加拿大等 林业发达的国家，会更重视森林资源的核算。我国则主要强调森林、耕地和水资 源的核算。这是因为矿产和化石能源固然重要，但其市场化程度也非常高。然而， 森林、耕地和水资源的性质完全不同。它们向人类提供的 “产品”，如粮食、木 材和水产等，只是其贡献的一部分，更重要的还是其提供的生态服务，如承载生 态系统、维护生物多样性等，所有这些生态服务都是不能进口的。 这段文字主要说明： A我国为什么选择特定自然资源为主要核算对象 B正确选择自然资源核算对生态文明建设很重要 2 公考讲义 仅供阅读 国考省考精品讲义 仅供参考 C不同国家对自然资源核算对象的选择各有偏重 D矿产和化石能源与其他资源在性质上存在不同 5.月球是地球唯一的自然卫星，也是人类目前唯一能够抵达的地外星球。在人造 卫星之外，利用这颗自然卫星开展对地球的遥感观测，有着诸多的优势和不可替 代性。月球表面积远远大于任何的人造卫星，因而在月球上布设遥感器，不用考 虑载荷多少、大小、重量等，可同时置放很多不同类型的遥感器，形成主被动、