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幼儿园圣诞节活动策划方案
一、活动目的
让学生了解有关圣诞节的知识;
制造圣诞节狂欢的气氛,让学生感受学习西方文化知识的快乐;
企业形象的宣传,扩大影响力和知名度;
二、活动时间
XX 月 22、23、24、29、30、XX 日
晚会时间:19:00-20:30
三、活动地点
以片区为单位:轻工、洪中(30 人)、青云谱(待定)、孺子路(含中山路)、八一
保、南大分校举行;(根据活动报名人数进行校区合并;)
四、活动对象
巨人学校各年龄段学生;
幼儿段学员如需要可请家长陪同;
五、活动形式
少儿英语组全体教师在各校区以晚会互动的形式进行;
六、活动流程安排
--确定具体晚会活动流程;购买礼品;制作报名宣传单;校区布置(喷绘、圣诞
树。。。);
--老师提前 4 周开始在班级进行预热,鼓动报名;
七、活动教室布置:板书、喷绘、气球、彩带、圣诞树、圣诞装饰物等;
八、活动道具:波波球、圆珠笔 30 支、小巨人贴纸若干、圣诞歌曲 VCD
九、奖品设置:一等奖:1 名 二等奖:2 名 三等奖:3 名 幸运奖:4 名
十、人员安排:主持人 1 名、辅助老师 2 名
十一、学生座位安排:学生围成一个U 型坐好,面对黑板,两位辅助老师分别站在教室的
左、右两侧,主持人站中间。
活动具体流程
1. 晚会开始前,播放《Jingle Bells》
2. 开场舞:《Jingle Bells》
主持人神秘的请出“圣诞老人(麦当劳姐姐)”,然后和圣诞老人一同带领全场巨人小学
员进行开场舞蹈《Jingle Bells。》(圣诞老人和主持人要走到孩子们中间和孩子们进行互
动,和他们拍拍手,带领他们积极参与其中。其他所有辅助老师或带队老师也要参与其
中,一定要把气氛high 起来。)
3. 主持人介绍圣诞节的来历及相关知识:
主持人:小朋友们,你们知道今天是什么节吗?(圣诞节~),有谁还知道,圣诞节是怎么
来的吗?老师开始介绍圣诞节的由来。
圣诞节知识:每年的 XX 月 XX 日是基督教徒纪念耶稣诞生的日子,称为圣诞节。 从
XX 月 XX 日于翌年XX 月 XX 日为圣诞节节期。类似我们中国的春节。
耶稣的出生是有一段故事的,耶稣是因着圣灵成孕,由童女马利亚所生的。神更派遣
使者加伯列在梦中晓谕约瑟,叫他不要因为马利亚未婚怀孕而不要她,反而要与她成亲,
把那孩子起名为 “耶稣”,意思是要他把百姓从罪恶中救出来。当马利亚快要临盘的时候,
罗马政府下了命令,全部人民到伯利恒务必申报户籍。约瑟和马利亚只好遵命。 他们到达
伯利恒时,天色已昏,无奈两人未能找到旅馆渡宿,只有一个马棚可以暂住。就在这时,
耶稣要出生了!於是马利亚唯有在马槽上,生下耶稣。后人为纪念耶稣的诞生,便定十二
月二十五为圣诞节,年年望弥撒,纪念耶稣的出世。)
西方人以红、绿、白三色为圣诞色,圣诞节来临时家家户户都要用圣44诞色来装饰。
红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品,用砍伐来的杉、
柏一类呈塔形的常青树装饰而成。上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花,还点燃着圣
诞蜡烛。 红色与白色相映成趣的是圣诞老人,他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。西方儿
童在圣诞夜临睡之前,要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子,等候圣诞老人在他们入睡后把
礼物放在袜子内。在西方,扮演圣诞老人也是一种习俗。
据说平安夜的晚上,圣诞节老人会驾着驯鹿雪橇满载着礼物准备送点这一年来表现很
好的小朋友,他会悄悄地从烟囱爬进屋内,礼物塞在挂在床头的袜子里。所以孩子总会把
一条条色彩缤纷的袜子挂在床头,并在袜子旁边放杯热牛奶给劳苦功高的圣诞老人解渴,
并送份大礼给自己。 隔天一每个小朋友都迫不及待地打开礼,想知道自己得到什么奖励。
(老师要结合墙上的喷绘进行介绍,注意声情并茂。)
4、圣诞英文单词教授:
主持人教授几个关于圣诞节的单词:Merry Christmas, Christmas tree, …….
主持人:现在有哪位小朋友知道 “圣诞快乐 ”这句话用英语怎么说吗?(Merry
Christmas~~~),Yes, you are right, follow me “MerryChristmas” ……(老师带读
几遍);老师让学生一个一个接龙对身边的同学说Merry Christmas。最后主持人让学生起
立,教授歌曲《We wish you a merry Christmas.
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