高中化学(人教版)选修6课时作业:第2单元课题1-物质的分离和提纯第2课时(含答案).pdfVIP

高中化学(人教版)选修6课时作业:第2单元课题1-物质的分离和提纯第2课时(含答案).pdf

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1.下列各组混合物能用分液漏斗直接分离的是(  ) A .柴油与汽油     B .汽油与水 C.溴与水 D .水与乙醇 【解析】 本题考查分液法分离物质的适用范围,此法适用于互不相溶的 有明显分界面的两种液体。柴油与汽油都是有机物,能互溶不分层,因此不能 用分液法;汽油与水互不相溶,汽油在水的上层,可直接用分液漏斗分离;溴 在水中也是可以溶解而形成溴水的,乙醇与水可以互溶,都不能用分液的方法 分离。 【答案】 B 2 .(2013·郑州高二检测)在盛有 KI 溶液的试管中,滴入适量氯水充分反应 后,再加四氯化碳振荡,静置后观察到的现象是(  ) A .上层紫红色,下层接近无色 B .均匀、透明,紫红色 C.均匀、透明,无色 D .上层接近无色,下层紫红色 【解析】 利用氧化剂将 I-转化为 I ,然后利用有机溶剂进行萃取。因四 2 氯化碳的密度大于水,故在下层,且该层颜色为紫红色。上层中的 I 被萃取出 2 因而接近无色。 【答案】 D 3 .过氧化氢的沸点比水高,但受热容易分解。某试剂厂先制得 7~8%的过 氧化氢溶液,再浓缩成 30% 的溶液时,可采用的适宜方法是(  ) A .常压蒸馏 B .减压蒸馏 C.加生石灰常压蒸馏 D .加压蒸馏 【解析】 要浓缩过氧化氢溶液就必须减小溶剂水的量,但温度高过氧化 氢易分解,为防止其分解,可降低水的沸点,故采用减压蒸馏。 【答案】 B 4 .取碘水四份于试管中,编号为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ,分别加入汽油、CCl 、 4 酒精、NaCl 溶液,振荡后静置,现象正确的是(  ) A .Ⅰ中溶液分层,下层呈紫红色 B .Ⅱ中溶液分层,下层呈紫红色 C.Ⅲ中溶液分层,下层呈棕黄色 D .Ⅳ中溶液不分层,溶液由棕黄色变成黄绿色 【答案】 B 5 .某实验室仅有如下仪器或用品:烧杯、铁架台、铁圈、三脚架、漏斗、 分液漏斗、石棉网、酒精灯、玻璃棒、量筒、蒸发皿、圆底烧瓶、火柴。从缺 乏仪器或用品的角度看,不能进行的实验项目是(  ) A .蒸发 B .萃取 C.液体过滤 D .升华 【解析】 蒸发液体,需使用蒸发皿、酒精灯、火柴、玻璃棒、铁架台、 铁圈或三脚架,所给仪器充分。萃取需使用分液漏斗、烧杯、铁架台、铁圈, 所给仪器充分。升华需使用酒精灯、火柴、烧杯、圆底烧瓶、铁架台、铁圈, 所给仪器充分。液体过滤则因缺少滤纸无法实现,故 C 符合题意。 【答案】 C 6.从海带中提取碘的实验过程中,涉及下列操作,其中正确的是(  ) A .放出碘的苯溶液 B .分离碘并回收苯 C.将海带灼烧成灰 D .过滤得含I-溶液 【解析】 碘的苯溶液在分液漏斗中位于上层,应待下层液体放出后从上 口倒出;海带灼烧成灰应在坩埚中进行;过滤时应用玻璃棒引流;分离碘并回 收苯应用蒸馏的方法,用水浴加热能控制温度不至于太高,从而防止碘的升华。 【答案】 B 7 .(2013·南通高二检测)下列实验操作中错误的是(  ) A .蒸发操作时,应使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加热 B .蒸馏操作时,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处 C.分液操作时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出 D .萃取操作时,应选择有机萃取剂,且萃取剂的密度必须比水大 【解析】 蒸发操作时,混合物中的水分完全蒸干后才能停止加热,会造 成晶体的溅失;萃取操作时,对萃取剂的要求:一是和原溶剂互不相溶且不反 应,与溶质也不能反应。二是溶质在萃取剂中的溶解度要大于在原溶剂中的溶 解度,其密度不一定比水大。 【答案】 AD 8

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