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《民族团结一家亲》微班会教案
一、教学目标:
1、知道民族团结的知识及民族服饰等。
2、懂得各民族之间应互相尊重,平等相等,和睦相处。
3、敬仰维护民族团结的人,培养各民族之间团结友爱的情感。
二、活动准备:
1、学生通过查阅图书、上网等手段,搜集和整理反映各少数民族风俗习惯、
服饰特点、文化艺术的资料。
2、认真准备编排诗歌朗诵、舞蹈、知识问答等。
三、活动过程:
1、整队、报告人数。
2、宣布主题中队会开始。
3、出旗、敬礼。
4 、唱队歌。
5、中队长讲话。
6、宣布活动开始,进行活动。有请主持人上场。
7、活动主持词:
开场白:
甲:五十六朵鲜花共栽一个盆, 五十六棵翠竹共连一条根。
乙:五十六个民族团结一条心, 就能把祖国建设得繁花似锦。
甲: 五十六窑砖瓦筑成一栋房, 五十六车矿石炼成一炉钢。
乙: 五十六个民族团结一条心, 就能把祖国建设得繁荣富强。
合:四年级主题班会《民族团结一家亲》现在开始。
(1)、舞蹈《欢喜》
甲:我们伟大的祖国,960 万平方公里的土地上居住着 56 个民族,各族人民
情同手足,和睦相处,组成了中华民族这个大家庭。
乙:我知道我们班的同学为了这次班会收集了许多有关少数民族的资料,还编排
了几个精彩的节目,正准备用不同的形式展现出来
甲:首先请欣赏四(4)班依来等同学给大家带来的舞蹈《欢喜》
(2)、诗歌朗诵《友谊之歌》
甲:奇台四小是一个有着多民族的学校;
乙:在这个大家庭里,各族同学相互学习,相互帮助;
合:他们同呼吸,共命运,心连心,永远是一家。
乙:请欣赏诗歌朗诵《友谊之歌》
(3)、双语歌曲表演 《女驸马》
甲:暮色苍茫看劲松,乱云飞渡仍从容。
1
乙:谁说女子不如男,古时便有女驸马。
甲:请欣赏那尔吉赞带来的双语歌曲表演 《女驸马》
(4 )、知识问答
甲:我知道我们班的同学收集了许多有关少数民族的资料,正准备用不同的形式
展现出来。我们现在去看一看。
乙:那太好了!
甲:同学们,现在让我们进入互动答题阶段。
乙:请同学们看大屏,猜一猜,他们是哪个民族?(一边出示一边抢答)
甲1、请问“摔跤”是哪个少数民族的节日育活动呢?
乙:哪位同学知道答案? (同学举手抢答。主持人点名。答案:蒙古族)
甲:不错,蒙古族的节日活动不但有摔跤,还有射箭、赛马活动。
乙:2、“雪顿节”“望果节”和“酥油花灯节”是哪个少数民族特有的节日? 、 (同
学举手抢答。主持人点名。答案:藏族)
甲:3、欢度新年的时候,人们要举行热烈而隆重的泼水祝福活动,外地人都把
它称为泼水节。 “泼水节”是哪个少 数民族最重视的节日? (同学举手抢答。
主持人点名。答案:傣(dai)族)
乙:4 除了春节, “火把节”是哪个少数民族最重视的节日? (同学举手抢答。
主持人点名。答案:彝(yi )族)
甲:我国每个少数民族不仅有自己喜欢的体育活动,他们的服饰还特别艳丽多姿,
像一座开满名花奇卉的百花园。
乙:5、有谁知道“旗袍”是哪个少数民族的服饰?这个民族的前身又叫什么族呢?
(同学们互动抢答,主持人点名。答案:满族,满族前身为女真族,辛亥革命后
改名为满族)
甲:6、“盖头”和“礼拜帽”是哪个民族的服饰? (同学们互动抢答,主持人点名。
答案:回族)
(5)、歌曲《和谐新疆》
甲:欢快动感的乐曲和着轻快优美的歌声是表达我们美好心情的方式,
乙:今天他们依然用这优美的歌曲表达美好的心情,
甲:下面大家将看到的是由四年级四班和六班同学带来的歌曲 《新疆赞歌》
结束语:
甲:我深深地爱着我的祖国, 黄色的皮肤印着祖先留下的颜色;
乙: 我深深地爱着我的祖国, 黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝,
甲: 我深深地爱着我的祖国, 坚强的性格挺拔起泰山的气魄,
乙:我深深地爱着我的祖国, 辽阔的海疆装满了我所有的寄托。
合:无论哪个民族都是华夏儿女炎黄子孙,中华儿女相亲爱,神州各族共一家。
8、中队辅导员讲话。
9、呼号。
10、退旗、敬礼。
11、宣布主题中队会结束。
合:四年级主题中队会《民族团结一家亲》到此结束。
四、活动小结:
今天,队员们通过各种不同的形式,展现了自己的风采,同时也感受到了民
族团结的重要性
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