2020春人教版小学数学四年级下册第二单元《观察物体（二）》课件（2课时）.pptx

2020春人教版小学数学四年级下册第二单元《观察物体（二）》课件（2课时） 四年级数学下册（RJ） 教学课件 第 1 课时 观 察 物 体（1） 第 2 单元 观察物体（二） 一、复习导入 这节课我们继续来学习从不同的方向观察物体。 观察这个正方体，从你现在的方向看过去，你看到了什么？ 现在你又看到了什么？ 二、探索新知 自主探究 1. 横向连续摆三个正方体，在左边第一个后面再摆一个。 2. 同组四名同学分别从物体的前面、上面、左面进行观察。 3. 用小正方形摆出你所在位置观察到的平面图。 1 看一看，连一连 从前面看 从上面看 从左面看 下面的图形分别是小华从什么 位置看到的？连一连。 问题：1. 你首先找到的是哪个面？ 2. 从左面看是什么图形？你是怎么想的？ 3. 从上面看是什么图形？你是怎么想的？ 三、巩固练习 问题：1. 你首先找到的是哪个面？ 2. 从左面看是什么图形？你是怎么想的？ 3. 从上面看是什么图形？你是怎么想的？ 1.从它的正面、侧面、上面分别看到的是哪一幅图形？ 2.从它的正面、侧面、上面分别看到的是哪一幅图形 3.下面的图形分别是谁看到的？ 淘气 兰兰 小红 下面哪一幅图是淘气看到的？（画√） √ （１） （２） 4.辨一辨 淘气 小华 四、课堂小结 在哪一位置观察物体，就从哪一方面数出小正方形的数量并确定摆出的形状。 四年级数学下册（RJ） 教学课件 第 2 课时 观 察 物 体（2） 第 2 单元 观察物体（二） 一、复习导入 从上面、左面、前面看这些图形，分别能看到什么图形？ 问题：你发现什么了？ 二、探索新知 从上面看这3个物体，图形相同吗？ 2 从左面和前面看呢？ 三、巩固练习 问题：这3个物体，从哪面看到的图形相同？从哪面看到的图形不同？说一说你思考的过程。 1.摆一摆，看一看。 2.摆出的还有可能是什么图形呢？自己摆一摆。 四、课堂小结 从同一角度观察不同形状的立体图形，得到的平面图形可能是相同的，也可能是不同的。 五、课后练习 （1）这3个物体，从左面看到的图形相同。 （2）从前面、上面看到的图形不同。 5. 看一看，说一说。 1、2、4、6 （3）这几个物体从上面看有图形相同的吗？ 2、3、5 1、4、6 没有 问题：你是怎么摆的？说一说你思考的过程。 6.下面是从不同位置观察同一个物体所看到的图形， 请把它摆出来。 左图是由至少（ ）个 正方体搭成的。