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欢迎您的到来;谁在教育孩子?是家庭?还是学校?
既是家庭,也是学校。——马卡连柯;家长会的主题 :;一、本班学生概况
全年级共有16个班级,其中文科班有5个理科班有11个;
我们班即高一(11)班,共有学生 62人,住校生40人,通校生22人;男生14人,女生48人。
;班团干部成员;
学科课代表
语文:蔡逸、郑小莉
数学:李文琴、余柔洁
英语:陈侓位、朱彩虹
历史:辜琳、陈凤
地理:王寅、熊敏
政治:张晓煜、王鑫妹
;各小组组长:熊敏、李文琴、蔡逸、许敏兰、郑小莉 廖新阳、李思怡、余柔洁、颜晶亮、张琴 ;分析:;期末考试成绩汇报;名次;单
科
状
元; 经验与反思; 不是努力没有成效,而是自己正处在知识量的积累过程中,特别是有一部分女同学学习很刻苦,积累的过程往往也比较长,因此相信高考时自己一定会质变。
学习中的高原现象 ;反思二:显露出的问题;反思三:个别学生目前存在的问题
1、学习目的不明确,甚至模糊;2、集体主义观念淡漠,责任感较差;
3、学习方法需要调整,没有计划;
4、心理素质,适应性需要加强;
5、感恩意识薄弱;
6、同学关系、师生关系需要改善。; 高中学习是一个系统的过程,它不像初中的课程,可以凭借小聪明在考试前突击一下就把成绩提上去,对于难度更大、覆盖面更广的高中内容来说,预习、听课、复习、作业、笔记等等都是必不可少的环节,不但这样,还有一些习惯性的做法需要培养,高中生应当尽早养成良好的学习习惯,按部就班地跟着课程进度学习。 ;目前学生中普遍存在的问题:
1、好高鹜远:自视清高,不愿意踏实付出努力。
2、学习毅志薄弱:易被暂时困难击倒。
3、凭兴趣:偏科现象严重,尤其数学英语,还有部分同学综合科也有点弱。
4、缺乏竞争意识:积极向上的欲望不强烈。
5、听课问题:还有同学不会听课,只听不记,只记不听。
6、手机的问题。
;7、看杂志,小说问题。
8、迟到的问题
9、寝室睡觉问题。
10、上课睡觉问题。
11、自习课说话,去厕所问题
12、吃小食品问题。
13、饮食问题。
14、同学之间开始熟识,关注孩子的交往情况,防止早恋现象的发生。;对家长提出的几点建议:;如何来教育孩子;孩子最不喜欢听到家长说的10句话是——;问及父母伤害孩子最深的一件事时,
比较有代表性的回答—— ;家长的哪些细节(动作、表情、衣着)令孩子不满——
爸爸抽烟
乱扔垃圾
爸爸早上整理头发要半个小时
在马路上想吐痰就随便吐。
每天都耷拉着脸。 ; 为什么孩子不愿与父母交流,父母的话都不愿听?为什么孩子屡教不改? ;招数三:重结果更重过程 ;招数四:保持一致,始终如一;招数五:分解目标,逐步实施 ;招数六:保护孩子的自尊心; 爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用,孩子的积极性往往反映出家长的积极性,成才的孩子常常是在家长的激励下成长起来的。
相反,家长如果对孩子采取压制、甚至歧视态度,往往会扼杀了孩子的聪明才智。
应该表扬就及时表扬,口头表扬一点不逊于物质奖励,而且往往效果更好。 ;五、颁奖; 总之,孩子是我们永远的希望,教育孩子是我们共同的责任,让我们携起手来,一起为孩子的健康成长而努力吧! ;繁忙的工作不要太累
生活的忧愁乐观面对
钟爱的事业执着无毁
开怀的时刻偶尔一醉
真诚的友谊永远珍贵
美好的祝福年年岁岁
祝您新年快乐,阂家幸福美满; 感谢各位家长
光临和大力支持!;六、是与个别家长个别交流
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