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双 向 交 流 沟 通 无 限 家长会议程: 倾听孩子的心声 学生代表发言 给家长的几点建议 班级战绩 班级管理 爸爸妈妈:“钱是挣不完的,您是想要一个富裕的家庭,还是幸福 的家庭?” 爸爸妈妈:我想要感受到家的温暖 小建议: 推掉应酬, 挤出时间, 给孩子温暖,不谈工作, 不谈生意, 听听孩子。 学生一:我的父母管教很严,什么事情都没有选择权:比如穿什么衣服上学,什么时间洗澡,什么事情都必须要父母知道…管的离谱 学生二:周末一天尽量不要催我们,也别吵孩子,我们周末需要放松,请不要认为我在学校也是这样没有好好学习。 爸爸妈妈:请不要管的太多,周末我想放松,我想休息 小建议: 尝试放手, 尊重不放纵,逐步规范行为习惯。 学生一:请不要对我们的话捕风捉影,请不要对我们的话进行恶意的揣测,无道理的否定 学生二:请不要偷听我的电话、翻看我的日记、在房门口监视 爸爸妈妈:请不要一回家就缠着我问东问西,从中揣测,捕风捉影 小技巧: 关心要得法, 沟通要技巧, 坚持不懈要用心 学生一:当我讲学校里有趣的事情时,妈妈总会说我上学都不认真学习,光知道些没用的东西。 学生二:发生争执时,请不要一味的顺着自己的想法往下说,给我时间发表言论。 学生三:我希望你们能理解、鼓励我,而不是屡屡给我压力,我总是一步一步努力向前迈进,可换来的却是一声声责备。 爸爸妈妈:我想要你们的倾听、鼓励和表扬 小技巧: 倾听中引导, 日常中表扬, 坚守原则不让步
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