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20XX年XX月
20XX年XX月
(绩效管理方案)机电工程系教育教 学质量考核操作方案(试行稿)
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机电工程系教育教学质量考核操作方案 ( 试行稿 )
为进壹步提高教育教学质量,鼓励全系教师不断提升自身教育教 学业务水平,特提出本方案。
壹、考核项目
备课笔记 (20 分 )
教学手册 (10 分)
教学过程检查 (20 分 )
和学生谈心、对话、交流 (10 分)
作业和平时考核 (20 分)
参和集体活动 (10 分 )
参和班级管理和活动 (10 分)
学生评价 (30 分 )
学生成绩 (20 分 )
二、各考核项目操作方法
检查备课笔记 (20 分 )
1、抽检备课笔记
35 周岁以下教师, 由教案检查人员, 根据系里要求, 不定时检查指定 教案。每学期壹般检查指定教案每人不超过三次。
2、送检备课笔记 全系教师于期中或期末考试期间每人送壹本本学期的教案备查。
3、备课笔记检查人员的组成及检查方法
教案检查人员壹般由教研室主任、高级教师、教师代表、系工作人员 等组成。检查人员每学期均不固定, 具体人员由系于本系教师中聘请。 检查人员本着实事求是的精神,公正公平的原则,按照有关要求对教 案进行检查,且填写关联表格。
系正副主任负责查见检查人员的教案,且抽检其他教案。
4、备课笔记检查要点及表格内容
以督导处 2010 年 4 月 19 日发布的《关于规范教案编写的基本要求》 为依据进行检查。具体内容要点及表格见附页。
5、得分计算方法
每学期按各次检查结果算平均分。
检查教学手册 (10 分 )
1、检查对象
本系全体任课教师,所有教学手册。
2、检查人员组成及检查方法
由系聘请教师代表 3 名,检查人员的教学手册由系正副主任负责检查, 且抽检其他教学手册。
3、检查时间
期中或期末考试期间。
4、检查要点及表格内容 见附页,教学手册检查记录表。
5、得分计算方法
每学期按各次检查结果算平均分。
教学过程检查 (20 分 )
1、考核对象
本系任课教师
2 、考核方法 由系关联人员和本系教师,每学期上课时间巡查若干次。
3、考核内容和评分方法 基本要求:不迟到,不早放,戴证,于岗 (2+2+2+4 分 ) 课堂情况:是否于负责组织实施教学活动, 有效参和率不低于 70%( 学 生睡觉、用手机、做和上课无关的事均计为未参和 )。 (5+5) 其他校行政督查人员认为要扣分的 (扣分不超过 10 分)。
和学生谈心、对话、交流 (10 分)
1、考核对象 本系全体任课教师
2 、考核方法
教师主动填写且及时上交关联材料
3、考核要求 切实和学生作较多的交流,填写且及时上交师生联系汇报表。
4、得分计算方法
每次得 5 分,超过 10 分按 10 分计。
学生平时成绩评定方法考核 (20 分 )
1、考核对象 本系全体任课教师
2 、考核方法 每学期结束时,由教师填写且及时上交关联材料。由系聘请教师代表 进行评分,系正副主任负责检查。
3、材料要求 见附页,学生平时成绩评定评议表。
4、得分方法 教师代表根据要求进行评分。
参和集体活动 (10 分 )
1、考核对象 本系全体任课教师。
2、考核内容
系教研室活动、 系全体教师会议、 校教师会议、 升旗仪式以及其他校、 系级各类活动要求教师参和的等。
3 、考核方法 系工作人员负责点名。
4、得分计算方法 除公派外出外,缺席 1 次扣 1 分,总分 10 分,扣完为止。
参和班级活动和管理 (10 分)
1、考核对象
本系全体任课教师。
2、考核内容 作为任课教师参和所任教班级学生集体活动如外出服务劳动、主题班 会、班级比赛、其他班级集体活动等。协助班主任参和所任教班级学 生管理工作等。
3 、考核方法 教师本人于工作过程中积累、填写好汇报表,于学期结束时交系里。 汇报表见附页。
4、得分计算方法
任课教师参和所任班级活动和管理, 壹次得 2 分,累计得分不超过 10 分。
学生评价 (30 分 )
1、考核对象 本系全体任课教师。
2、考核内容 见附表,学生评价教师表。
3 、考核方法
每班挑选各层次学生共 15 名进行评议,由各班主任实施且汇总。
4、得分计算方法
见附表。任课教师于几个班均被评价的由系里汇总后按平均分计得
分。
学生成绩(20分)
1、 考核对象
本系全体任课教师。
2、 考核内容
学生成绩及格率。
3、 考核方法
由各班主任计算学生课程及格率,计算出本班任课教师该项目得分 填写关联表格,见附表,学生及格率得分表。
4、 得分计算方法
见下表
班级类型
及格率情况及得分
20
16
12
8
0
中专班
>90%
80-90%
70-80
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