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“交换”教学设计
一、教学背景分析
1、教学内容:
沪教版小学数学一年级第二学期P67的内容
2、教材分析:
“交换”这一教学内容,是第六章“整理与提高”的第三个内容,属于“数与运算”板块。综观本章节的学习内容,主要从数的认识与表达、数的运算等多角度对本册教材中重要的知识点进行梳理、巩固。
3、学情分析:
一年级的学生在数与运算部分,已经能够较为熟练地进行两位数加减两位数的计算,并能运用加减法解决一些简单的实际问题。同时,学生在诸如计算条、百数图(表)、数射线、位值图等直观的数学工具的帮助下,对于相关算理进行了初步的探究,理解了相关计算方法,建立了一定的数感。
二、教学目标设
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