重庆市人教统编版一年级上学期语文课文第9课《明天要远足》同步练习(测试).docVIP

重庆市人教统编版一年级上学期语文课文第9课《明天要远足》同步练习(测试).doc

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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 重庆市人教统编版一年级上学期语文课文第9课《明天要远足》同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 基础达标 (共4题;共21分) 1. (6分) 读拼音,写字词。 lù xián jìng?xiá yùn yí zhū 白________ ________弃 ________ 风________ 适________ ________红 2. (5分) 看拼音写词。 shén me fēi qù cái yǒu bái yún xiǎo niú ________ ________ ________ ________ ________ 3. (6分) 查字典 “论”按部首查字法应查________部,再查________画,组词________ 4. (4分) 选一选。 明天________(A.mín?tiān???B.míng?tiān) ?????秋游________(A.qiū?yòu???B.qūi?yòu) 多么________(A.duō?me???B.duō?mo) ?????过去________(A.guó?qù ???B.guò?qù) 二、 现代文阅读 (共3题;共22分) 5. (11分) 课内阅读《穷人》,回答相关问题 她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受。……嗯,揍我一顿也好!” (1) 联系上下文理解成语的意思。 忐忑不安:________。 自作自受:________。 (2) 人物的心里活动与说话一样,都要用冒号和引号。从这段心理活动描写,让我们看到了桑娜矛盾的心理世界:她先是________,继而________,甚至________,最后________的复杂心理。 (3) 请你用一两句话安慰此时的桑娜? (4) 读读这段话,想想省略号的连续运用有什么作用? 6. (4分) 阅读下文,回答问题。 翻过来, 唉—— 睡不着。 那地方的海, 真的像老师说的, 那么多种颜色吗? (1) “睡不着”中“着”的读音是________。 (2) “睡不着”写出了小朋友明天要远足的________心情。( ) A . 很激动???? B . 很骄傲???? (3) 想一想,大海有哪些颜色呢? (4) 仿照原文,写句子。 那地方的________,真的像________说的,那么________吗? 7. (7分) 课内选文阅读。 《铺满金色巴掌的水泥道》片段训练 我一步一步小心地走着,一片一片(详细?仔细)地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄色的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着…… 要不是怕上课迟到,我会走的很慢很慢的。 (1) 选出括号里使用恰当的词语。 (2) “我”在这条水泥道上走得________(很慢?不慢),因为________。 (3) 画线句子好在哪里? 三、 语言表达 (共1题;共5分) 8. (5分) 轻松写话 看图,说一下图上画的是什么,用一两句话写下来。(不会写的字可用拼音代替) 参考答案 一、 基础达标 (共4题;共21分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 二、 现代文阅读 (共3题;共22分) 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 7-1、 7-2、 7-3、 三、 语言表达 (共1题;共5分) 8-1、

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