郑州市人教部编版2019-2020学年一年级上册语文园地五同步练习.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 郑州市人教部编版2019-2020学年一年级上册语文园地五同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础运用 (共5题；共33分) 1. （5分） 我能写词语。 quán gǔ gē dā shōu?liǎn yǎn yǎn yī xī yē zhù qīng kē ________ ________ ________ ________ ________ ________ 2. （10分） 先组词，再加个部首、组词。 　　 水________　________ ________　　田________　________?________? 青________　________　________　可________　________　________ 3. （6分） 发共________画，沙共________画。 4. （10分） 阅读诗歌，回答问题。 乞巧 （唐）林杰 七夕今育看碧雷， 牵牛织女渡河桥。 家家乞巧望秋月， 穿尽红丝几万条。 （1） “碧霄”指的是（ ） A . 碧绿的草原???? B . 蔚蓝的大海???? C . 浩瀚无际的青天???? （2） “七夕”指的是农历________，是传说中________鹊桥相会的日子。 （3） 从诗句的描绘中可以知道，“七夕”节的主要习俗是（ ） A . 系红丝???? B . 对月穿针???? C . 烧香祈福???? （4） 用“________”画出描写人们节日时“乞巧”的诗句。 （5） 关于“七夕”节，你还知道哪些信息？请写出一两条来。 （6） 关于“七夕”节的诗词还有很多，请你读一读，背一背。 七夕二首·其一 （明）德容 玉露金风报素秋， 穿针楼上独含愁。 双星何事今宵会， 遗我庭前月一钩。 鹊桥仙（节选） （宋）秦观 纤云弄巧，飞星传恨， 银汉迢迢暗度。 金风玉露一相逢， 便胜却人间无数。 5. （2分） 先把诗歌补充完整，再完成练习。 敕勒歌 北朝民歌 敕勒川，阴山下， 天似穹庐，笼盖四野。 ________________，________________，________________。 （1） 补充诗歌。 天似穹庐，笼盖四野。 ________，________，________。 （2） 这是一首描绘________的诗歌。（ ） A . 山川???? B . 草原???? （3） “天似穹庐，笼盖四野”是怎样的景象？（ ） A . 天好像锅底一样，田野到处都是绿色。???? B . 天空像圆顶的帐篷，笼罩着大地。???? （4） 请根据诗歌的大意，把下面的句子补充完整。 ________蓝蓝的，________一眼望不到边，________吹过原，牧草________，露出了成群的________。 参考答案 一、 基础运用 (共5题；共33分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 4-2、 4-3、 4-4、 4-5、 4-6、 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、