21 太阳课件精选.ppt

义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文三年级下册 太阳 第一课时 猜一猜 不是吃的，比吃的更重要； 不是穿的，比穿的更少不了； 眼睛能看见，手却摸不到； 实际上很大很大，看上去却很小很小。 没有它就没有世界， 有了它就万物欢笑。 太 阳 朗读课文 ： 1. 划出生字词语，标出自然段。读 准字音，把语句读通顺。 2. 想想，每个自然段主要写了什么？ 划出相关的重点词句。 3. 说说：课文介绍了太阳的哪些特点？ 差不多 抵得上 摄氏度 庄 稼 生存 繁 殖 蔬菜 麻布 比较 杀菌 野兽 预防 凝成 治疗 估计 ch à d ǐ shì zhuān g ji à c ú n f á n zh í shū m á ji à o sh ā shò u y ù n í ng li á o gū 差不多 抵得上 摄氏度 庄稼 野兽 生存 繁殖 蔬菜 麻布 比较 杀菌 预防 凝成 治疗 估计 传说 温度 寸草不生 钢铁 热量 世界 朗读课文 ： 1. 划出生字词语，标出自然段。读 准字音，把语句读通顺。 2. 想想，每个自然段主要写了什么？ 划出相关的重点词句。 3. 说说：课文介绍了太阳的哪些特点？ 浏览课文 ： 1. 课文共有（ ）个自然段。 2. 第一段主要写了太阳（ ）。 3. 第三段主要写了太阳（ ）。 4. 第二段主要写了太阳（ ）。 5. 第 4 至第 8 自然段，课文是围绕着 （ ）这句话来写的，主要 写了（ ）。 自由读 1 — 3 自然段，看课文是怎样把 太阳的三个特点写清楚的？用“ ——” 画 出有关的句子。 其实，太阳离我们有（ ）亿公里远。 到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多 要走（ ）年；就是坐飞机，也要飞（ ） 年。 1.5 亿 3500 二十几 说明方法： 列数字 我们看太阳，觉得它并不大， 实际上它大得很， 130 万个地球 才能抵得上一个太阳。 说明方法： 作比较 太阳会发光，会发热，是个大火球。 说明方法： 打比方 用自己的话说说太阳的三大特点。 ? 朗读课文一、二、三段，看看课文是怎样把太阳的三个特 点介绍给我们的？ ? 填空： ? 课文向我们介绍了太阳（ ）、（ ）、（ ）这三 个特点，分别用了上 ( ) （ ）和（ ）这样的说明方法。 课文是一篇说明文，就是向我们介绍太阳的特点（科学 知识）的，为什么开头它要跟我们讲《后羿射日》的故事 呢？这有什么好处？ 其实 …… 这么远，箭哪能射得到呢？ 人教版实验教材三年级下册《太阳》 第二课时 太阳有什么用呢？ ? 请用课文中的话来回答这个问题。 ? 太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们 的关系非常密切。 ? 一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽 可爱的世界。 太阳有什么用呢？ ? 请课文中的话来回答这个问题。 ? 太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们 的关系非常密切。（过渡句） ? 一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可 爱的世界。