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部编人教版七年级语文上册现代文阅读练习题含解析
一、部编语文七年级上册 现代文阅读练习
1.阅读文段,回答问题。
山中红叶
① 这些年来,我对红叶有了一些感情,原因可能是年过半百,自然会对秋日里饱经风霜
的艳红,产生些许感慨,从而留恋其中。打开电脑就会情不自禁去搜寻红叶的图片,去寻
找那一片片红透半山的安然。
② 前几日,随同事去了一个山村,那是一个有红叶的山村,撩起我藏匿心中的红叶。于
是,我在下午时分,独自去了附近的山坡。走在铺满红叶的山路上,远处的山峰宛如一位
亭亭玉立的少女妩媚动人,喜庆的红装令人心旷神怡,激情澎湃。近处的红叶一团团、一
簇簇,像一片火海,燃烧着一望无涯。这深浅不一的红叶火海,交相映衬,深红的比火红
的玫瑰热烈,浅红的比深红的牡丹贵气。看那山顶的仙雾,还有汹涌的林海,悦耳的鸟
语,这一切如梦如幻。随风摇曳的红叶,如满天的彩霞,层层叠叠,遍地金红。红叶轻
扬,飘飘洒洒,有如蓬莱仙岛,亦如天上瑶池。连绵起伏的山岭郁郁葱葱,色彩斑斓,一
片片,一簇簇,其中那占了半山的艳红,一直红到山的尽头。此刻想起 停车坐爱枫林晚,“
霜叶红于二月花 ”的美妙诗句。
③ 我拾起两片红叶,一片通体光亮,饱满无瑕。另一片的叶缘有一小块灰斑,除此以外
却更加鲜红。我说不上哪片更好,直觉中,万物都不会是完美的,那片饱满无瑕的叶子,
色彩比不上另一片的艳丽。因此,也觉得是美中不足,就好像人生,人人都希望追求完
美,可谁能真正的完美无瑕。红叶在风中摇曳,一切都顺其自然。没有刻意地张扬和掩
饰,该绿时绿了,该黄时黄了,该红时也尽情地红了。那一片片红叶融合在群山之中,展
现出饱经秋霜后成熟的魅力。那一抹生命的血红,让我感觉到这一切的不完美也尽在完美
之中。两片红叶捏在手中,突然感觉自己被一片红霞簇拥着,这才觉察到刚刚的眼眸尽望
山岭,而自己身处的山林更是红叶满山,正应了苏轼的那首诗 “不识庐山真面目,只缘身在
此山中 ”。
④ 小时候经常到山里去看那满山红叶,心里喜欢那一片片红彤彤的风景,曾拾得无瑕的
叶子夹在书中。在红叶林中流连,却从未细细地品味她的深沉,也不解她深藏于红色中的
内涵,一次次错过对她的理解,从而失去了许多陶冶的机会。如今想想,如果早对红叶有
所感悟,或许她的稳重、她的内敛会让我受用一生。人总是后天才悟出些道理。
⑤ 时光如梭,还不等真正悟出这红叶的内涵,夕阳已经托起红霞染红了西边天际,金色
的余辉照亮了山中红叶,片片红叶泛起耀眼的金光,在秋风中舞动,掀起阵阵火红的波
浪,在夕阳下绚丽夺目。此刻,我已陶醉在梦幻般的仙境中。看金光闪烁,听红涛飒飒,
夕阳下的红叶更加壮美。似乎世间万物以各自不同的形态,表现着自己的真实。当枫叶悟
透了春夏秋冬,便在秋天选择了火红。
⑥ 人的品质,也许会受红叶的影响,潜移默化地融进了红叶精神。从红叶中能领悟一些
内涵。在这短暂的夕阳下,我看到了她的热情;她的执着;还有她对生命不舍不弃的追
求。从一树到每树,从一处到每处,渐渐汇聚成了火红。成千上万的红叶随风飘舞,在天
地间尽情地展示生命的纯真。
(1)本文以红叶为线索写了哪些内容,请仿照示例根据全文内容,在横线上填上合适的词
语。
年过半百,恋红叶 ——偶至山中, ________ 红叶 ——对比叶片, ________ 红叶 ——夕阳西
下,赞红叶
(2 )请从不同的角度赏析第 ② 段中的画线句子。
① 走在铺满红叶的山路上,远处的山峰宛如一位亭亭玉立的少女妩媚动人,喜庆的红装令
人心旷神怡,激情澎湃。(从修辞手法角度赏析)
② 随风摇曳的红叶,如满天的彩霞,层层叠叠,遍地金红。红叶轻扬,飘飘洒洒,有如
蓬莱仙岛,亦如天上瑶池。连绵起伏的山岭郁郁葱葱,色彩斑斓,一片片,一簇簇,其中
那占了半山的艳红,一直红到山的尽头。(从用词的角度赏析)
(3 )第 ④ 段中写作者小时候经常看满山红叶有什么作用?
(4 )第 ③ 段中两个划线的词语 “不完美 ”与 完美“ ”是否矛盾?为什么?
那一抹生命的血红,让我感觉到这一切的不完美也尽在完美之中。
【答案】 (1)赏;悟
(2 )① 该句运用了比喻的修辞手法,将远处的山峰和红叶分别比喻成少女和红装,生动
形象地写出了山峰
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