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第七课 联系
第八课 发展
第九课 矛盾
第十课 树立创新意识; 世界是普遍联系的;;一、联系的含义 ;;1、联系的普遍性;横向联系;;地震灾害; ;2、联系的客观性;人类在实践中根据事物的固有属性建立新的联系 ----人为事物的联系;米的妈妈是谁?;“我看到苹果落地,为什么没有看见引力?”; “不错,撞着我是偶然的,你的刹车不灵,能不撞人吗?” ;直接联系 间接联系
内部联系 外部联系
本质联系 现象联系
必然联系 偶然联系
主要联系 次要联系
因果联系
整体部分联系……;三、联系三属性的方法论 ;1、(2009·江苏30)2009年京沪高铁投资600亿元,将带动200万吨钢材和1200万吨水泥的需求,提供近60万个就业岗位,还可带动沿线地方建材、农副产品和日用品的消费等。这表明
①事物的联系是普遍的
②自在事物的联系是主观的
③事物的联系是人为的
④人为事物的联系是客观的
A.①② B.②③ C.①④ D.③④;2.“只要你对着飞驰的流星许个愿,你的愿望就能实现。”这种说法
A.肯定了联系的普遍性和多样性
B.揭示了意识能够正确反映客观事物
C.否定了意识的能动作用
D.忽视了联系的客观性和条件性
;3、体现事物是普遍联系的成语典故的有
①唇亡齿寒
②城门失火,殃及池鱼
③螳螂捕蝉,黄雀在后
④刻舟求剑
A、①②④ B、①③④
C、①②③ D、②③④;4、一些大学生在招聘中遭遇“姓氏歧视”。一位“裴”姓同学就因为这“倒霉”的姓氏失去了即将到手的会计职位,因为老板说“裴”和“赔”同音,不吉利。这种认识:
A、夸大了意识对客观事物的反作用
B、割裂了物质和意识的辩证关系
C、否认了联系的客观性
D、否认了联系的普遍性
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