信息工程系大学生行为量化测评考核办法及实时细则1110.doc

PAGE 5 信息工程系学生行为表现量化测评考核办法及实施细则 一、指导思想 为认真贯彻、执行教育厅颁布的《高等学校学生行为准则》、《高等学校学生管理规定》、《高等学习校园秩序管理若干规定》及《江苏城市学院学生手册》的管理规定，加强校风校纪建设，将培养目标具体转化为学生日常行为规范，促进学生德、智、体、美的全面发展，特制定《信息工程系大学生行为纪实量化测评考核办法及实施细则》（试行），运用科学、公平、合理、全面的评价标准，对学生在行为规范方面的表现进行量化和综合测评，作为学生评优、推优等的重要依据。 二、测评内容及指标体系 学生行为表现量化测评内容指标及分值如下： 行为表现基础分：80分 加分项目：荣誉奖励情况；技能证书情况；任职情况；各类竞赛获奖情况；公益活动情况 减分项目：惩处情况、旷课、请假情况；团队情况 说明：学生各类荣誉奖励加分，违纪处分减分及日常行为表现记分分别按项记入，本办法规定的加分值及减分值，均为未乘权数前的分值。 三、量化测评实施办法 实行系、班级二级管理、考核体制。系成立学生行为测评领导小组，负责制定学生行为表现量化测评办法，全面负责本系学生综合测评工作；以班级为单位成立学生行为测评工作小组，具体负责学生行为的测评考核工作。 测评工作由分管学生工作的系副主任统一领导，各班由辅导员、班主任、班长、团支部书记及学生代表二人组成测评小组（学生代表由民主选举产生）。测评小组根据班内学生日常活动情况记录，依据测评办法，对上一学期学生的具体情况逐个评议、排定每个学生的分值，辅导员负责审核并签署审核意见后，提交系领导工作小组核准。评定后，由班委团支委负责填写《大学生行为表现量化综合测评登记表》。 学生综合测评以班级为单位，每学期一次，于本学期结束前完成。毕业班学生在最后一学年第一学期末进行。系学生工作领导小组在每学期结束前将本院各班综合测评结果审查确认并备案。 各学期综合测评成绩作为学生评优、评先进、推优等重要依据。 每学期学生综合测评总分之和除以学期数即为学生在校期间表现测评总平均分。可作为学生毕业时德育方面鉴定的主要依据，评选优秀毕业生的重要条件及享有优先选择就业等待遇。 四、综合测评记分细则 大学生行为表现测评 1．行为测评分＝基础分(80分)＋加、减分 2．行为基础分：行为测评以《江苏城市学院学生手册》确定的大学生行为基本规范作为标准，达到标准者，测评时可得基础分（80分），称为行为表现基础分。 3．行为加、减分：德育方面有突出表现者，根据下列行为表现加分细则，以基础分为起点进行加分，达不到标准者，根据下列为表现减分细则，以基础分为起点进行减分。 4．加分细则： （1）荣誉奖励加分（该项只发荣誉证书不计入素质分） 级别 优秀团员 优秀团干部 优秀学生干部 三好学生 文明标兵 省级 5 5 5 校级 3 3 3 3 系级 2 级别 国家奖学金 励志奖学金 校一等 校二等 校三等 10 6 5 4 3 注：各级荣誉奖励均应有正式表彰文件或获奖荣誉证书。 (2)各类竞赛加分 级别 一等奖 二等奖 三等奖 团体第一名 团体其它名次 参赛奖 国家 8 7 6 8 6 4 省级 6 5 4 6 4 3 校级 4 4 3 4 3 1.5 系级 3 2 1 3 1 0.5 注：l）、同一学年同一比赛项目，限加最高分值一次。集体项目由组织单位统一提供名单。 2）、各类比赛指的是各级政府有关部门、校、院正式组织的比赛。 3）、积极参与组织各类比赛者，视学生具体情况在0.1—0.5分之间加分。 4）各项文体比赛、科技竞赛及社会实践报告、论文、征文获奖等 (3)任职加分： 职务 校、系学生会正、副主席 校、系学生会部长、副部长、社团主要负责人、各班班长、团支书记 校、系学生会干事、班委、 团支委、宿舍舍长 加分值 3 2 1 注： 1、同一学年担任多项职务限加最高分值一次（学生会和班级任职分开计算）。 2、获校或系“先进团支部”或“优秀班集体”称号的所在班级的班长、团支书记在任职分的基础上加3分或2分，班委、团支委加2分或1分。 3、获文明宿舍的舍长加1分，成员加0.5分 4、获校、系优秀学生会干事1分 (4)技能证书加分 类别 英语三级半 英语四级 英语六级 计算机一级 计算机二级 以上 其它技能证书 市级 4 省级 4 4 4 国家级 4 4 6 4 4 4 (5)参加公益劳动每次加0.5分（组织享受助学金同学参加的公益劳动除外） 5、行为减分细则 （1)惩处减分：对有违纪行为或不文明行为的学生给予减分，对于一学期内违纪多次者，惩处减分累加记入。 类别 不