六年级下册语文课件－《如果人类也有尾巴》｜鄂教版 (共28张PPT).ppt

欢迎光临;如果人类也有尾巴;谁的尾巴长? 谁的尾巴短? 谁的尾巴最好看? 谁的尾巴尖? 谁的尾巴扁? 谁的尾巴往上卷?;动物世界;狗的尾巴会摇;鹰的尾巴能掌握方向;松鼠的尾巴能当降落伞;猴子可以用尾巴挂在树上;陆上跑的……;天上飞的……;激贪杖斗效征忍霞刀矗恃价瞧膘日代蹲诀隐迄疯密折桌涎剖势呻泰且棵裙六年级下册语文课件－《如果人类也有尾巴》｜鄂教版 (共28张PPT)六年级下册语文课件－《如果人类也有尾巴》｜鄂教版 (共28张PPT);如果人类也有尾巴; 闲暇 褪色 磨蹭 神经末梢 针灸 癌症;结合注释，解释下列词语的意思。;缘缘堂内景;;人 们 尾 巴 的 外形;人 们 对 尾 巴 的 装 饰 和 保 护;尾 巴 的 功 能 和 用 途; 愿世上人人都有一条实用而健美的尾巴。;动物园的很多动物都有尾巴; 作者希望人类能有尾巴，在文中列举了尾巴的许多好处。想一想，尾巴还可以带来哪些好处？ 如果这一愿望真的成为现实，会给人们带来什么麻烦？ ;;展开想象的翅膀正方：人类有尾巴好 反方：人类有尾巴不好; 模仿课文，大胆想象，以“假如……”或“如果……”为开头说一段话，看看谁的想象丰富、奇特而又合乎情理。; 　　　　假 如…… 　 假如我是太阳 我一定撒下美丽的光芒 假如我是小鸟 我一定自由自在的飞翔 假如我变成了白云 我要四海为家,漂流四方 假如我变成大树 我要枝叶茂盛,为人遮凉 　 ; 想象是知识的翅膀，是创新的源泉。;谢谢大家