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一、单选题
1 .进入初中后,小丽《道德与法治》成绩越来越好,而数
学成绩逐步下滑。班主任问他原因,他说喜欢《道德与法治》
老师的教学方式,不喜欢数学老师的教学方式。针对这种现
象,你想对小丽说
①每个老师的风格不同,我们应尊重老师的不同
②让老师改变教学风格,变成自己喜欢的那种
③要善于发现老师的优点,寻找接纳老师的理由
④因个人喜好而喜欢某位老师很正常,不喜欢某位老师学不
好这个学科也很正常
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ①③
2 .一位老师在日记中写道:我班有名学生,学习成绩落后,
情绪十分低落。于是,我经常为她进行个别辅导。在她生日
的时候,我送上一张亲手制作的贺卡向她表示祝福。渐渐地,
课上她敢于大胆发言了,学习成绩提高了;课下她也像其他
女孩子一样围在老师周围嬉笑。对此,下列理解不正确的是
A. 老师是履行教育教学职责的专业人员,承担教育育人的使
命
B. 我们的成长离不开家庭的哺育和支持
C. 师生之间是相互陪伴、相互促进、共同成长的过程
D. 我们应主动关心老师、理解老师
3 .当你与老师发生冲突和分歧时,以下做法值得借鉴的是
①反思自我,如果是老师的错,正确沟通和宽容
②理解老师,有理委婉表达,无理主动认错
③以诚相待,可随时坦诚交流
④求同存异,找出双方不同点,保留意见
A. ②③ B. ①③ C. ③④ D. ①②
4 .初中生小路在日记中写道:“过去数学老师对我好,我愿
意听他的课,学习有信心有奔头。可是一场误会中他错怪了
我,让我既怕他又怨他。从此他的课我不爱听,数学成绩直
线降。”这表明
A. 师生关系影响学生的学习质量和身心发展。
B. 在与老师交往中,尊敬老师是我们应有的道德品质。
C. 知识可以通过各种方法获取,别在意老师的意见。
D. 师生关系是学校生活的重要内容。
5 .“家庭的一个重要意义在于给人以一个沙漠中的绿洲,一
个海洋中的小岛。”
甲骨文的“家”如右下图:这句关于家庭的名言和甲骨文的“家”
字共同告诉我们
①家只是一所房子,某个地域
②家是我们身心的寄居之所
③家里有亲人,家中有亲情
④家是代代相承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、
轻松的避风港
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
6 .某网友在论坛上发了下列帖子:
看完帖子,4名同学发表了以下看法,其中你认可的有
①小丁:“好优秀的男孩,以后要好好向他学习。”
②小当:“男孩虚荣心太重,不利于他健康成长。”
③小青:“男孩没有做到尊重、理解、感恩父母。”
④小草:“男孩有主见,敢于表达自我,给他点赞!”
A. ②③ B. ①③ C. ③④ D. ②④
7 .“等你考上大学,妈妈就享福了;等你毕业工作了,妈妈就
享福了;等你结完婚,有了孩子,妈妈就享福了;妈妈,等我
长大了,就让你享福啊!”央视公益广告《别让等待成为遗憾》
给我们的启示主要是
A. 关心体贴父母,化解亲子冲突 B. 尽孝在当下,不
是长大成人以后的事
C. 与父母平等沟通,有话好好说 D. 尊重理解父母,事事
听从父母的安排
8 .漫画中的啃老族
①没有履行好孝敬父母的义务
②与中华民族孝亲敬老的传统美德背道而驰
③认为孝敬父母是成年人的职责和义务
④表明父母的爱是世界上最无私、最伟大的爱
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①③
9 .“谁言寸草心,报得三春晖。”12岁的邵帅用身体做出了
回答,将自己的骨髓捐献给了患白血病的母亲。手术前,
还不忘发短信安慰母亲:“妈妈,我很好,做完手术就能和你
见面了!”邵帅以自己的实际行动
①真情回报父母的养育之恩 ②告别了依赖,走向了独立
③自觉履行了赡养父母的义务 ④弘扬了孝敬父母的传统美
德
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
10 .2017年10月29 日,《寻找最美孝心少年颁奖典礼》
在央视播出,李家帮当选为最美孝心少年。家帮是一个被收
养的孩子,父亲患病,奶奶失明,他一边坚持上学,一边扛
起家庭重担。这说明孝敬父母
①只要求在生活上照顾父母 ②要积极承担家庭的
责任
③要落实到行动上,从点滴小事做起 ④仅是公民的道德
义务
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①③
二、简答题
11 .陕西卫视全国首档原创教育类真人秀节目《超级老师》
从教育角度出发,让观众看到了教育者背后的真实故事和独
特才艺,讲台上各位优秀老师凭借着各自不同的风格和“味
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