四年级语文综合实践活动教案PDF打印.pdf

一 寸 光 阴 不 可 轻 北师大版四年级语文下册 综合性学习教案 《学会感恩》 创意：母亲节即将来临，我们开展一次语文综合实践活动，增强学生 在生活中学语文的意识，提高学生自主、合作、探究的学习方法与习 惯，开辟学生学习语文的新空间和新视觉，开启学生真切体验亲情的 心扉。 名称：学会感恩 完成时间：两周 第一课时 主要活动：活动准备、家庭活动、全班交流、真情表白 活动步骤：做一做——说一说——写一写 过程设计： 一、 导语： 同学们，我们都有美好的家庭，是沐浴着父母爱的阳光长大的。 有很多人都已经习惯接受父母的关爱，接受父母的帮助，并且认为这 是理所应当的，渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了幸 福的感觉„„父爱是我们前进的动力，母爱是我们心田干渴时的雨露。 说不完道不尽父母的恩情，我们能做的是给父母端上一杯茶，陪父母 聊聊天，在我们心灵深处留住父母精彩的瞬间。 二、做一做 1 一 寸 光 阴 不 可 轻 目的：让同学们在生活中学会观察、学会发现，并通过调查了解 父母的辛劳。并记下或拍下生活中的点滴。 （一）活动准备： 1、通过观察、询问的方式，调查父母一天的工作、家务、休息 时间，了解父母的辛劳。教师设计“父母一周”活动情况调查表，学 生每天认真填写。同时写观察日记。 2、学会唱《感恩的心》、《妈妈的吻》等亲情歌曲。 3、搜集描写父爱、母爱的散文或诗歌。 4、用自己节省的零用钱为父母买一份有纪念意义的礼物。 （二）家庭活动（选择一项或几项做） 实践体验：通过亲身实践体验，让学生体会父母的辛劳。学会写 体验日记，表达自己的真实感受。 1、抢拍父母生活照。 2、开展“本周我当家”的活动，学生亲身体验父母的辛劳。 3、给爸爸妈妈表演小节目，给父母一个惊喜。 4、为父母献歌。 5﹑在爸爸妈妈生日时，亲手做一张生日贺卡，并写上几句祝福 的话。 6﹑父母下班回来，为父母倒茶。 7﹑空下来经常和父母说说心里话。 „„ 三、说一说（选择） 目的：让同学通过各种形式去回报父母，同时让学生懂得知恩、 2 一 寸 光 阴 不 可 轻 感恩、回报父母。学习用语文的多种方式来表达自己的真情实感。 导语：父母的爱像阳光、像春风、像雨露，在爱的天地里，我们一天 天长大。同学们，在活动过程中，你肯定有许多感触吧！今天我们来 谈谈各自的感受。 1﹑讲一讲自己和父母一起做的事。 2﹑在小组内展示、解说自己抢拍的家庭生活照影集。 3﹑用具体事例，说说爸爸、妈妈对自己的爱，以及自己应该怎 样回报他们的爱。 第二课时 活动过程 一、 导语： 通过上面的实践活动，我们深切地”感受到“父母的爱广博而无 边，父母的爱深沉而悠远。”我们在父母的辛勤付出中一天天长大， 让我们将自己捕捉到的父母精彩瞬间用饱含深情的语言生动地描述 出来。 二、写一写（任选一题） 1﹑感悟爸妈的爱 提示：用一两件事，写写自己与父母之间特别感动的瞬间，要表 达真实情感。也可以给父母写封信，感谢父母的养育之恩。 2﹑回报爸妈的爱 提示：为父母送上一杯热腾腾的茶，陪父母坐坐，聊聊天，说说心里 3 一 寸 光 阴 不 可 轻 话，那是多么幸福的场面！请把这一情景用你的笔描绘出来。 师小结寄语：爱是一种无尽的付出，也是一种收获的快乐。通过这次 活动，我们都经历了一次心灵的洗礼。让我们在今后的学习中、生活 中一起去了解爱，去学会爱，让爱的主旋律永远在我们身边唱响