最新人教部编版二年级语文上册《狐狸分奶酪》课堂实录.docxVIP

2020年秋季教学资料系列 二年级上册语文 22 狐狸分奶酪(课堂实录) 师:同学们,打开你的回忆的闸门,想想,你们曾读过哪些有关狐狸的故事,想好后告诉我。并说说讲了狐狸干什么了?它们给你留下的印象是什么? 生:我们读过《狐狸和乌鸦》的故事。 生:狐狸太狡猾了。 师:今天我们一起走进《狐狸分奶酪》的故事。 《狐狸分奶酪》(板书) 师:这篇课文讲了狐狸干了什么事? 生:狐狸帮两只小熊分奶酪,结果自己全部吃掉了整块奶酪。 师:再次默读课文,边读边想:这是一只什么样的狐狸? 生:这是一只狡猾的狐狸。 师:你从文章的什么地方看出来的? 生:狐狸说:“真的,这半块是大一点,你们别着急,看我的—” 说着就在大的这半块上咬了一口。 生:“狐狸就这样轮流地咬着两块奶酪,咬着咬着奶酪全被他吃光了,一点也没剩下。” 联系上下文理解“轮流”的意思。 师:可是,狐狸说,他分得可公平了,谁也没少吃一口,谁也没多吃一口。你同意狐狸的说法吗? 生1:不同意,他这是狡辩。 生2:不同意,小熊的奶酪自己没吃上一口,却统统被狐狸吃了,怎么能说公平呢? 师:通过狐狸分奶酪这件事,你认为这是一只怎样的狐狸?为什么? 生:这是一只聪明的狐狸。 生:这是一只狡猾的狐狸,他骗了小熊。 师:到底是“聪明的狐狸”还是“狡猾的狐狸”呢? 生:狐狸这样做是损人利己的行为,所以说他是一只狡猾的狐狸。 师:如果你是小熊该怎么做? 生:不让狐狸分,自己分吃,大一点小一点没关系。 生:亲兄弟学会礼让,哥哥让着弟弟。 师:兄弟之间团结有多么重要,不团结就会给坏人可乘之机。 课后小知识-------------------------------------------------------- 课 外 拓 展 课 外 拓 展 学习方法指导： 同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他的学习能力，学习能力包括三个要素： 规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。 只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。 加油！加油！加油！