假期作文专题训练.ppt

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假期作文专题训练 ——(一)怎样积累词汇 多认识事物 注意积累表示名称的词语。 在同学们学过的古诗词里,就有不少带鸟名、花名、山名、地名的词语,描写大自然的美丽景色,歌颂祖国的大好山河,表达作者丰富的思想感情。 带有鸟名的: ①两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 ②孔雀东南飞,五里一徘徊。 ③故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。 ④泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 带有山名的: ①不识庐山真面目,只缘身在此山中。 ②采菊东篱下,悠悠见南山。 ③京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。 ④未到江南先一笑,岳阳楼上对君山。 带有地名的: ①故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。 ②长安一片月,万户捣衣声。 ③秋风吹不尽,总是玉关情。 ④云开远见汉阳城,犹是孤帆一日程。 平时我们也要注意留心这方 面的词语 在父母身边,你是爸妈的(儿子)。 在祖父祖母那里,你是祖父祖母的(孙子)。 在列车上,你是(乘客)。 在商店里,你是(顾客)。 在旅馆里,你是(旅客)。 在公园里,你是(游客)。 在汽车上卖票的叫(售票员)。 对日常接触的各种物体,使用的各类用品,也要能准确地说、写出其名称。 多观察事物 注意积累描绘事物的词语。 人物千人千面,景物千姿百态,事物千变万化,怎样真实地、栩栩如生地把他(它)们的外貌、姿态、变化描绘出来呢? 描写自然景色的: 山清水秀 风景秀丽 青山绿水 春暖花开 湖光山影 郁郁葱葱 水平如镜 万紫千红 风景如画 五彩缤纷 春色满园 五光十色 千姿百态 百花齐放 含苞待放 五颜六色 繁花似锦 绚丽多姿 鸟语花香 诗情画意 描写天象气象的: 晴空万里 一轮圆月 倾盆大雨 红日高照 明月当空 万里长空 电闪雷鸣 霞光万道 满天繁星 乌云密布 繁星灿烂 秋雨绵绵 月光如水 雪花纷飞 万里无云 北风呼呼 阳光充足 秋高气爽 骄阳似火 一弯新月 旭日东升 满天星斗 风和日丽 繁星点点 * * 带有花名的: ①忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 ②春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 ③待到重阳日,还来就菊花。 ④人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。 带有江河名的: ①白日依山尽,黄河入海流。 ②孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 ③天边落木萧萧下,不尽长江滚滚流。 ④天门中断楚江开,碧水车流至此回。 在日常生活中,我们要与各种不同身分的人打交道。见面的第一句话就是称呼,怎样称呼才符合别人的身分,才有礼貌,才合乎常情呢 在招待所服务的叫(服务员)。 在机关里履行公务的叫(公务员)。 在商店里卖货的叫(售货员)。 在火车厢里值班的叫(列车员)。 在运动场上比赛的叫(运动员)。 在农场饲养牲口的叫(饲养员)。 如我们时时刻刻在使用的桌子就名目繁多。 从形状上讲,有圆桌、方桌、条桌、三屉桌、五屉桌、椭圆桌、八仙桌 从用途上讲,名称就更多了。老师讲课用的叫讲桌。学生上课用的叫课桌。家里学习用的叫书桌。机关办公用的叫办公桌。娱乐用的叫麻将桌。开会时用的叫会议桌。食堂、饭馆用的叫餐桌。 ☆一是要观察得仔仔细细,看得清清楚楚。 ☆二是要注意积累描绘事物的词语。 作业: 描写人物品德的 描写人物神态的 描写人物动作的 描写人物心理的 描写人物外貌的 写 人 的 摘 抄 分 项 类 别 分 类 积 词 表

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