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摘 要
创造性和创造性人格的研究是一个时代性课题,尤其对创造性人
格的本土性研究更是一种趋势。本文使用中文创造性人格特质形容词
表建立了社会科学领域创造性人格的结构模型,并在此基础上初步
编制了中学生社科型创造性量表,不仅理论上可以丰富对人格结构、
创造性人格及其结构和领域特征的理解,实践中也可以为社会科学
领域创造性人才的选拔和培养提供有益的参考。
本文在清楚界定创造力和创造性人格概念基础上,通过传记分
析和开放式问卷调查等方法形成了中文创造性人格特质形容词表;
将该词表编成调查问卷,对社会科学领域高创造性个体进行问卷调
查,通过探索性因素分析和验证性因素分析建立了社会科学领域创
造性人格结构模型;并以此结构模型为理论依据,初步编制了中学
生社科型创造性人格量表,通过对中学生进行施测进而对量表进行
了信、效度等检验和学校、年级、性别等差异分析。
结果表明:1)社会科学领域创造性人格由六个因素组成,即进
取坚毅、博才好思、友善诚信、活泼风趣、高傲叛逆、沉着稳重。2)
社科型中学生创造性人格测验量表具有较好的信度和效度。3)中学
生社科型创造性人格在年级和性别上存在差异。在友善诚信维度上,
高中生得分极显著高于初中生得分;且在测验总分上,高中生得分
也显著高于初中生。男生在博才好思和沉着稳重两个维度上的得分
极显著高于女生性;在高傲叛逆维度,男生的得分也显著高于女生。
而女生在友善诚信维度上的得分却显著高于男生。
关键词:创造性人格,创造力,中学生,创造性人格测验
ABSTRACT
on creative
and isa time
Studycreativity personality topic,
nativeresearchOncreative isonekindof
especiaUy personality tendency.
This usedChinesecreative trait to
article table
personalityadjective
establishstructuralmodelofcreative insocialsciences
personality
onthisbasis constructedthe
domain,and preliminarily society-branch
scale
creative forthemiddle-school
student。Tbm,the
personality study
enrich aboutthe
theoretically structure,
may understandingpersonality
them.,ative anditsstructureand
itsdomain’S
personality characteristic;
alsointhe it
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