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一 寸 光 阴 不 可 轻
新教育开放周学习心得
XXXX 年10 月25 日,我同和上百位一起来到了霍邱县石店镇教
育全国开放日。楠楠是我这次去学习时才的。初次见面就感觉我
们是一对很久未见的故人。我们之间没有距离,一种很亲近的感
觉。最重要的是我们有一个共同的,一路上我们聊班级、聊学生、
聊管理等等。新教育让我们这一群有同样梦想的人走在了一起。
我们结伴而行,在幸福中行进着,经过几个个小时的旅途终于到
了石店镇。
刚走进校园 迎接我们的便是一群群孩子,儿童的“老师,
您好”及 阵阵的读书声。在环境中让孩子改变自己的一言一行。
雅言促进雅行,智学增出智慧,真让我们羡慕。校告诉我们,他
们允许孩子犯错,让孩子们在中成长。他们的模拟法庭真正让孩
子体验到知法、懂法、守法,给孩子们创造了很好的教育平台。
而机投小学的卓越课程、爱阅读、活动、完美教室、体育课程真
正的孩子发现自己并成为自己。高年级的经典诵读,低年级的阅
读课,各种各样的社团等等都洋溢着孩子们的笑容,从那的笑容
里可以看出他们有一个五彩缤纷的童年,一个充满故事的童年,
一个幸福的童年。
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式上老师说;"新教育犹如清晨的一阵雷鸣,唤醒了无数老师成
长的激情".新教育以教师成长作为起点,以叙事为基础不断提升
自己,我们的付出只为在新教育的道路上不断地成长。随后我们
又先后聆听了各位老师的新教育叙事,触动很大。其中一位老师
的"破壳班"以每月一主题记录着孩子的生命故事。让每一天都有
故事,在每个平凡的开展丰富多彩的班级活动,让孩子们都有一
个有故事的。让课堂焕发出生命的活力,做好卓越课程,培养孩
子对语言文字的情感。为了自己的孩子不再迷恋动画片,另一位
老师研发的少儿影视读写课程,让孩子通过电影作品认识自己、
认识、认识成人、认识其它。平时的我不太关注影视作品,还不
知道有那么多能伴随孩子成长的电影。
在倾听班级,一位老师的班级课程使我留下了深刻印象。
让在座的老师们耳目一新。她所开发的班本课程源于他的儿子。
谢建萍老师发现班里还有不少学生和她儿子的这种状态一样,不
阅读,一见文字头疼脑热;思维跳跃,一到表达天马行空;没有,
一说虎头蛇尾。与此同时她研发了这样的班本课程。影视作品好
比是"会动的文字书",利用影视作品流动的"形声色知情意"的特
点,培养学生的阅读和能力。在现行课文,配类别的,在学习了
课文和观看电影后,填写学习单。真正让学生读情节,体会特点;
最后读写结合,进行一个展示。通过开展此课程,提升学生的审
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美情趣,提高阅读写作能力。老师本和教育没有渊源,但她用自
己的行动传播着,感动着无数的老师、,为的是让孩子们幸福的
成长,教师快乐的生活。每天的晨诵擦亮着每个日子,呵护着每
个生命。她说:"我们行动着,但并不为了他们的评定,我们要
发现自己、相信自己、挑战自己、成为自己".
随后在跟一位老师聊天中,让我感受到新教育是幸福的,
当然最幸福的要数这位老师了,听着他讲的一个一个生动感人的
故事,难免热泪盈眶。李老师每天做的事情就是不间断的拍老师、
拍学生,写老师和学生的故事,他把这些珍贵的结集成书,赠送
给老师们,真正的做到给未来留下温馨记忆的教育。让老师变成
了有故事的老师,学校变成了有故事的学校,这样的教育就是点
燃教师理想与激情的教育,是唤醒孩子梦想与创造的教育,是让
生活充满诗情画意的教育。
接着我们来到,展室。一进浓浓的书香扑面而来,校园内
随处可见孩子们的书法作品,处处彰显着此校的"三个一"中的"
写一手好字".楼大厅展示着孩子们精彩的读写绘,充满的话语,
让同来参观的老师们赞不绝口。走在校园中,到处可以看到孩子
们开辟出来的种植园,孩子们精心培育的有青菜、黄瓜、西红柿、
葫芦……焕发着勃勃生机。结束校园参观后,我们了《重锦官城
——诗韵成都》节目。这个节目精心选取了描绘成都的经典古诗
句《上皇西巡南京歌十首》、《江畔独步寻花》《春夜喜雨》、
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