校园芬芳事的感动.doc

　　 　　篇一:《青春风尚感动校园》 　　青春风尚 感动校园 　　作为一朵花，我要让自己的芳香传遍世界；作为一颗星星，我要让自己的光亮洒满大地；而作为一个中学生，我要让自己从平凡做起，从点滴做起…… 　　我们的中学时代，一步步的脚印，写下一篇篇辉煌的篇章。青春风尚，是每一个初中生散发出的气息，是每一个初中生的优秀品质，是每一个初中生奋发向上的时代精神…… 　　我们的身边，有无数这样的同学。对，他们平凡，他们不及雷锋，但是，他们有平凡中的闪光点。他们的事迹很平凡，但平凡中却透着中学生的精神面貌和动人风采…… 　　沙哑着嗓子的体委，积极管理班级事务的班长，积极完成团内事务的团委……都是值得我们学习的榜样。 　　在初一年级的“队列队形比赛”中，体委沙哑着嗓子，忍着嗓子的疼痛，一遍又一遍的喊着口令，流着苦涩的汗水，不厌其烦的完成一次次的训练。没有多少同学为此而感动，没有多少同学发现了这个细节，但是，我发现了，体委在嗓子逐渐沙哑的情况下喊着口令，使我们的班级取得了好成绩。我感谢他，正是他，为班级取得的荣誉。 　　在校园，在路上，只要我们用心去看，用眼睛去发现，我们总能看到向我们一样大的中学生——搀扶着拄拐的老人；让出自己坐着的位置；捡起地上的一张纸片，一个果皮…… 　　一个平凡的事迹，一个不平凡的感动。我们不能感动世界，但我们能感动校园。我们能从平凡做起，从点滴做起！ 　　鸟儿因翱翔感动了蓝天，鲜花因芬芳感动了世界，星星因光亮感动了大地，团员因平凡的事迹感动了校园！ 　　少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜与欧洲，少年雄于地球则国雄于地球…… 　　我们是当代的青少年，我们要弘扬当代青少年自强不息、奋发向上的时代精神！ 　　“青春风尚，感动校园”，让我们携起双手，共同努力！！！ 　　姓名景颖 　　性别 女 　　单位十二中初一8班 　　篇二:《毕业感言记忆深处的芬芳》 　　毕业感言记忆深处的芬芳 　　春去秋回，时光荏苒。 　　岁月只能带走我们夏花一样绚烂的青春，却驱不散留在我们记忆深处那漫山遍野的芬芳!许多年后，我们还会回到我们的母校，还会在某个暮色四合之际走在校园的小路上，静静地回首往事，让曾经的日日夜夜，点点滴滴在我们的心中重新感动一次! 　　此刻，直想留住记忆最深处的芬芳。 　　篇三:《芬芳校园》 　　小时候，老师告诉我们说校园是个芬芳的大花园，我们是里面等待开花的小树。于是，我常常想，我们是小树的话，那么老师又是什么呢 我初中三年的班主任圣老师，是个严 　　厉而正直的人。我常常将他想象成一株坚韧的青藤，时时刻刻让我们感受着成长的疼痛。 他要求严格，被同学们暗地里称作圣老大头发不可留长一寸，上操要求脚步一致，钢笔规格必须一样，自习不准讲话一句，考试不能马虎一分，上课不许走神一秒他的束缚与捆绑，容不得我们长出半条旁根冗枝，就这样，一直往上往上再往上我们直了，壮了，而他，却弄弯了自己的身躯。 青藤虽苛刻，但他也有很温柔的时候。当你受欺负时，他会毫不犹豫地张开所有枝叶，像父亲一样包裹、呵护着你；当你生病时，他会无私地把自身的营养奉献给你，支撑着你；当你成功时，他会开出鲜花环绕着你，给你赞美和鼓励毕业那一天，班里响起了《爱我的人和我爱的人》的旋律，那一刻，我们没有埋怨，没有记恨，只有感激与不舍 被青藤顺利送入高中，我见到了美丽的班主任许老师。她看起来很年轻，很漂亮，但脸上却很少有笑容。像神秘而又娇嫩的玫瑰，芳香吸引着你，而你却又因为锋芒却步。 她似乎没有女子的感性，锐利的眼神像玫瑰一样带刺，内心充斥着好胜的欲望。教课时，她字字击中考点，一针见血；班会上，她陈词慷慨自信，一鼓作气；放学后，她认真监督值日，一丝不苟。在她的带领下，不到一学期，常规优胜班级的奖状贴满了整面墙，阶段测试次次夺得第一。在赞美与掌声中，她依然是一枝挺拔而矜持的玫瑰，没有得意的笑容，没有骄傲地怒放。 终于，有一天，她告诉我们她要走了，要到很远的地方去发展。这时，我们才 　　忽然觉得，这朵冷艳的花，早已在我们的心中播下了温情的种子，埋得深厚而难以割舍。 在同学们争先恐后送的小礼物旁，在写着我们爱您的蛋糕前，她笑了，然后又哭了。这是她第一次笑吗？在我们终于看见她笑的时候，眼睛却模糊了 在玫瑰的花香还萦绕在心头的 　　时候，我迎来了新的班主任。他憨厚善良好脾气，像可爱的南瓜，同学们亲切地叫他大海哥。 南瓜香甜，沁人心脾。为了防止沾染流感，他常常提醒我们。语言朴素而自然，不乏诙谐幽默，让人心头一暖，仿佛尝到了南瓜的滋味，软软的，甜甜的 南瓜可爱，很精致。别看大海哥平时闷闷的，不玩噱头，一到上课，就花样百出，给你惊喜。什么情感波形图啊，主题辩论会啊，课前小演讲啊，都是