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高中物理稳恒电流的技巧及练习题及练习题 一、稳恒电流专项训练 1． 4 ～ 1.0T 范围内，磁敏电阻的阻值随磁感应强度线性变化（或均匀变化） （4 ）磁场反向，磁敏电阻的阻值不变． 【解析】 （1）当 B＝0.6T 时，磁敏电阻阻值约为 6 ×150Ω＝900 Ω，当 B＝1.0T 时，磁敏电阻阻值约 为 11×150Ω＝1650Ω．由于滑动变阻器全电阻 20 Ω比磁敏电阻的阻值小得多，故滑动变阻 R R x V 器选择分压式接法；由于 ，所以电流表应内接．电路图如图所示． R R A x （2 ）方法一：根据表中数据可以求得磁敏电阻的阻值分别为： 0.45 0.91 R 1500 ， R 1516.7 ， 1 3 2 3 0.30 10 0.60 10 1.50 R 1500 ， 3 3 1.00 10 1.79 2.71 R 1491.7 ， R 1505 ， 4 3 5 3 1.20 10 1.80 10 R R R R R 故电阻的测量值为 R 1 2 3 4 5 1503 （1500－1503 Ω都算正确．） 5 R 1500 由于 10 ，从图 1 中可以读出 B＝0.9T R 150 0 U I 方法二：作出表中的数据作出 － 图象，图象的斜率即为电阻（略）． （3 ）在 0～0.2T 范围，图线为曲线，故磁敏电阻的阻值随磁感应强度非线性变化（或非均 匀变化）；在 0.4 ～ 1.0T 范围内，图线为直线，故磁敏电阻的阻值随磁感应强度线性变化 （或均匀变化）； （4 ）从图 3 中可以看出，当加磁感应强度大小相等、方向相反的磁场时，磁敏电阻的阻值 相等，故磁敏电阻的阻值与磁场方向无关． 本题以最新的科技成果为背景，考查了电学实验的设计能力和实验数据的处理能力．从新 材料、新情景中舍弃无关因素，会看到这是一个考查伏安法测电阻的电路设计问题，及如 何根据测得的 U、 I 值求电阻．第（ 3 ）、（ 4 ）问则考查考生思维的灵敏度和创新能力．总 之本题是一道以能力立意为主，充分体现新课程标准的三维目标，考查学生的创新能力、 获取新知识的能力、建模能力的一道好题． 2 ．四川省 “十二五 ”水利发展规划指出，若按现有供水能力测算，我省供水缺口极大，蓄引 提水是目前解决供水问题的重要手段之一。某地要把河水抽高 20m ，进入蓄水池，用一台 电动机通过传动效率为 80%的皮带，带动效率为 60%的离心水泵工作。工作电压为 380V， 此时输入电动机的电功率为 19kW ，电动机的内阻为 0.4 。已知水的密度为 ，重力加速度取 10 2 。求 1 （ ）电动机内阻消耗的热功率； （2 ）将蓄水池蓄入 864 的水需要的时间（不计