2019年班组安全教育.ppt

（四） 安全工器具、防护用品用具管理 安全工器具和劳动防护用品用具质量的可 靠性直接关系到劳动者在生产过程中的生命安 全和身体健康，因此，强化安全工器具和防护 用品用具管理已成为企业安全管理的一个重要 内容。 安全工器具 必须是经过国家有关检测部 门鉴定合格的产品。使用中，要对安全工器具 实行 定量管理 ，对号入座。使用班组要按类分 别 建立安全工器具台帐 ，并及时登记 检验 、试 验日期，检验情况和结果。 个人防护用品 主要有安全帽、安全带、 防护眼镜、绝缘鞋等，按工种发放给个人保 管使用。对这类防护用品，要注意做到建立 个人帐卡，定期检验，并按规定期限发新换 旧。 劳动保护用品， 如工作服、手套、口 罩等，班组长或安全员应根据班组成员从事 的工种、作业条件和接触有毒有害物质的情 况，按企业管理部门的规定，领取所需劳动 保护用品。 （五） 事故调查分析上报 一旦发生事故，班组长 首先 要指挥人员抢 救伤员，对其进行正确、及时的 现场救护 ， 并采取措施 防止事故的进一步扩大 ，同时 立 即报告车间； 其次 班组长要组织人员 保护好事故现场， 以便根据现场情况对事故发生的原因作深入 的调查分析。 凡本班组发生事故或一般伤害、异常等， 班组长作为安全第一负责人，要对有关人员 进行教育，并按厂规进行考核，做好记录。 （一） 班前会和班后会 五、车间、班组日常安全工作的内容 班前会 是班组长根据当天的工作任务，联系 本班组的人员、物力和现场条件、工作环境等， 在工作前召开的班组会。 特点：时间短、内容集中、针对性强。 在班前会上要突出 “三交” （交任务、交安全、 交措施）和 “三查 ”（查工作着装、查精神状态、 查个人安全用具），并根据当天生产任务的特点、 设备运行状况、作业环境等，有 针对性地提出安 全注意事项 。 班后会 是一天工作结束或告一段落，在 下班前有班组长主持召开的一次班组会。 班后会在总结、检查生产任务的同时， 总结、检查安全工作 ，并提出 整改意见 。 班后会上班组长小结完成当天任务和执 行安全规程的情况，既要 肯定好的一方面 ， 又要 找出存在的问题和不足 ；同时还要激励 班组成员安全工作的 积极性 ，增强自我保护 意识的能力，帮助他们端正认识，克服消极 情绪，以达到安全生产的共同目的。 （二）安全检查 安全检查的内容 ? 查思想 ? 查管理 ? 查隐患 ? 查整改 ? 查劳动防护用品的 发放使用 ? 查事故处理 安全检查的形式 ? 综合性安全检查 ? 专业性安全检查 ? 季节性安全检查 ? 日常安全检查 （三）反习惯性违章活动 习惯性违章 是指固守旧有的不良作业传统和工 作习惯，违反国家和上级制定的有关规章制度，违反 本单位制定的现场规程、操作规程、操作方法等进行 工作，不论是否造成后果，统称为习惯性违章；或虽 在上述规章制度中没有明确的条文规定，但其行为明 显威胁安全或不利于安全，也称之为 违章作业 。 习惯性违章分类 --- 按其性质可以分为三类： ? 作业性违章 ? 装置性违章 ? 指挥性违章 违章作业原因分析： 1 、主观心理因素： ? 因循守旧，麻痹侥幸 ? 马虎敷衍，贪图省事 2 、客观因素： ? 操作技能不熟练 ? 制度不完善 ? 安全监督不够 ? 自我表现，逞能好强 ? 玩世不恭，逆反心理 班组开展反习惯性违章活动： ? 引导职工认识习惯性违章的危害； ? 排查习惯性违章行为； ? 班组长起好模范带头作用； ? 对习惯性违章严格考核 。 开展反习惯性违章活动的注意事项： ? 由于习惯性违章具有顽固性的特点，所以 反违章活动是一项长期而艰巨的工作，只有常 抓不懈，才会取得显著的效果； ? 要根据不同职工的特点，因人施教； ? 必须综合治理。 班组长应具备的 素质： ? 身体素质 ? 安全管理素质 ? 政治素质 ? 安全技术素质 ? 文化素质 班组长应具备的工作作风： ? 高度的事业心和责任感