敬畏生命优秀.ppt

敬畏生命 学习目标 1、了解生命,欣赏生命的奥妙,感受生命之美;认 识世界万物是相互依赖的,树立正确的生命观,增 强对生命的敬畏之心。 2、认识世界万物是相互联系、相互依赖的,尊重生 命,坚守道德底线。 3、理解生命是宝贵而脆弱的,善待生命,积极追寻 生命的美好 自主预习 1、当我们对生命怀有敬畏之心时,我们就会它。我们的生命都 是的,每个人的生命都比金钱、权势等更重要。在这些外在的 东西面前,生命价值 、生命至上,并不意味着只看到自己生命的重要性,我们也必须承 认的生命同样重要。 3、敬畏生命,让我们从自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀,使 我们意识到每个人都需要 4、我们只有不漠视自己的生命,也不漠视他人的生命, 地对 待生命关系、处理生命问题,才会尊重、关注、关怀和善待身边的 每一个人 探究一生命至上 香港科幻小说作家倪匡年轻的时候,下放到江苏贫穷落 后的农村,对与虱子的一段经历刻骨铭心。他说:“我们都 常说,人是伟大的。小小的虱子告诉我们,人是多么的渺小 哪怕一个微小的生命都可能比人类生命力更强大。在此,我 要说,人类真的不要自恃其高,真的不要小觑了世界上任何 的生命体。它们都有生命,它们都有智慧。我们没有理由不 去敬畏生命。”倪匡说着,再次举起手中的空酒瓶:“这个 酒瓶一直陪伴我的身边,是装着那些虱子的历史见证者,也 是敬畏生命最具有说服力的倡导者……” 【试题设计】结合材料谈谈对生命的敬畏来自于哪里? 师生共同总结,理解记忆 1.生命是脆弱的又是坚强的 当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不 可预知的结束……我们会感受到生命是脆弱的、艰难的; 当人们万众一心,为挽救生命而努力,为守护生命而拼 搏,为悼念生命而默哀……我们又体味到生命是坚强的 有力量的,生命是崇高的、神圣的。我们对生命要有 种敬畏的情怀