1山中访友第一课时导学案PDF打印.pdfVIP

一 寸 光 阴 不 可 轻 五年级语文导学案 课题 《山中访友》 所属单元 第一单元 主备人 李艳梅 课时 第一课时 备课时间 9、9 授课时间 9.10 学习目标 1、初读课文，学会本课的生字、新词。 2 、了解课文内容，初步体会作者所描写的境界和表达方法。 3、深入感悟课文，体会作者对大自然的热爱之情。并学习作者表达情 感的方法。 教学重难点 体会作者对大自然的热爱之情，学习作者表达情感的方法。 自 主 教学过程第一课时 调 整 【谈话导入】 【导学释疑】 [温故知新] 1、看拼音写词语。6 分 yāo qǐng pù bǜ dǒu qiào yǜn hán xiá kè fǔ shēn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2 、理解加点的字。4 分 德高望众 津津乐道 别有深意 幽静 1 一 寸 光 阴 不 可 轻 [整体感知] 用自己喜欢的方式朗读课文，并思考：这篇文章写了一件什么 事？ （1）自主学习 读课文，并从中找出自己最喜欢的地方，反复朗读，体会 作者的感情。想想从哪些句子中可以体会出作者跟这些朋友有着 深厚的感情，可以把你的理解写在句子的旁边。（可参考下面问 题思考品味。） 那座古桥，是我要拜访的第一个朋友……唯有你依然如旧。 自由读这段话，想象并说说这座古桥的模样。 请你想象一下，这座古桥在几百年的历程之中，渡过了哪些人， 在它的身上曾经发生过哪些事。 【巩固提升】 摘抄优美的句子。 【检测反馈】 一、要求改写句子 走进这片树林，鸟儿鸣叫，露珠闪动。改为拟人句 老桥在涧水上有几百年了。改为比喻句 二．你能依照例子写几个词语吗？ 清凉的山泉 汩汩的溪流 ———— —————— —————— 【作业布置】 略 2 一 寸 光 阴 不 可 轻 【板书设计】 课后反思、作业反馈 3