2019虚拟现实技术在化学实验教学的应用语文.doc

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2020-08-06 发布于天津
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虚拟现实技术在化学实验教学的应用运用虚拟现实技术在化学教学中开展教学工作不但有助于优化当前的化学课堂使课堂的教学容量得到极大扩展而且还可以模拟现实生活中的真实场景将所要教学的内容以更直观形象的方式呈现尤其是对实验这一部分内容的教学与实践有利于凸显重点突破固有难点而且还可以可视化某些抽象性知识同时提升学生对化学学科的学习兴趣降低实验风险树立学生的绿色发展意识而且突破各种限制增强学生的学习效果等从而更好地促进教学虚拟现实技术化学实验教学应用虚拟现实简称它于年由美国学者加隆雷尼尔提出这一技术是利用计算

虚拟现实技术在化学实验教学的应用运用虚拟现实技术在化学教学中开展教学工作，不但有助于优化当前的化学课堂，使课堂的教学容量得到极大扩展，而且还可以模拟现实生活中的真实场景，将所要教学的内容以更直观、形象的方式呈现。尤其是对实验这一部分内容的教学与实践，有利于凸显重点、突破固有难点，而且还可以可视化某些抽象性知识，同时提升学生对化学学科的学习兴趣，降低实验风险，树立学生的绿色发展意识，而且突破各种限制，增强学生的学习效果等，从而更好地促进教学。：虚拟现实技术;化学实验教学;应用虚拟现实（VirtualReality，简称VR），它于1989年由美国学者加隆雷尼尔(JaronLan