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第2课时比例的基本性质
R六年级下册
课导入
什么叫做比例?
应用比例的意义,判
断哪两个比可以组成比例。
6:3和8:5
0.2:2.5和4:50
同学们能正确判断两个比
能不能组成比例了,那么
比例各部分的名称是什么?心
推进新课
比例:表示两个比相等的式子叫做比
例
要想判断两个比式子能不能组成比例
要看它们的比值是不是相等。
24:1.6
60:40
比例的基本性质:组成
内项
比例的四个数,叫做比
外项
例的项。
两端的两项叫做比例的中间的两项叫做比例的
外项,
内项。
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