人教生物七年级下册4612人体对外界环境的感知课时2课件.ppt

4.6.1.2 人体对外界环境的感知 （课时 2 ） 七年级下册 古筝欣赏 学习目标 1 、耳的结构 2 、听觉的形成 阅读书本 P78 ～ P82 ，理清本节学习的主要内容。 1 、耳的基本结构及其功能是怎样的？ 2 、听觉是怎样形成的？ 假如人失去听觉，这三个场面各会出现什么情况？ 汽车鸣起喇叭，行 人迅速躲避 电话铃响了。小李 赶快跑去接电话 同学们正在分组讨 论，踊跃发言 外耳 内耳 中耳 一、耳的结构和功能 外耳包括： ____ 、 _______ 。 耳廓 外耳道 耳廓： ______ 声波；外耳道： _____ 声波。 收集 传送 耳 廓 外耳道 中耳包括： ______ 、 ______ 、 ______ 。 鼓膜 鼓室 听小骨 鼓膜 鼓室 听小骨 : 把声波转换为 振动 : 内有空气 : 将振动放大并传导到内耳 内耳包括： _____ 、 ______ 、 ______ 。 耳蜗 前庭 半规管 耳 蜗 前 庭 半规管 耳蜗： 内有 _____ 感受器。听觉感受器接受振动的刺激，把振动转换 为兴奋，沿听觉神经传到大脑皮层的 ________ ，形成听觉。 前庭、半规管： 内耳中有能感受头部位置变动的 _____ 感受器，晕车、 晕船、航空病都是由于此感受器过于 _____ 。 听觉 听觉中枢 位觉 敏感 咽鼓管 ：张嘴能使咽鼓管张开，使鼓膜内外空气压力保持 _______ ， 从而使 鼓膜 能正常振动。 平衡 咽鼓管 由鼓室通向咽 传导冲动 听神经 振动转变成冲 动 传递振动 声波转变成振 动 传入声波 收集声波 声 波 耳 廓 外耳道 鼓 膜 听小骨 耳 蜗 产生听觉 听觉中枢 二、听觉的形成 根据听觉的形成过程，谈谈完全“失聪”的原因可能有哪些？ （ 1 ） 鼓膜、听小骨 损伤或发生障碍，引起耳聋 1. 急性中耳炎没有及时治疗 2. 巨声或打耳光形成鼓膜内外压力差 3. 潜水过深 传导性耳聋 想一想 （ 2 ） 耳蜗、听神经和听觉中枢 损伤 , 引起耳聋 如：药物影响 神经性耳聋 遇到巨大声响时… 要迅速 张口或闭嘴 同时双手堵耳 以保持 鼓膜两侧气压平衡 耳道内耵聍（耳垢） 较多时…… 不要尖锐的器 具挖耳朵，以免戳伤 外耳道 和鼓膜 。 鼻咽部有炎症时… 鼻咽部的病菌可能通 过 咽鼓管 进入 中耳 ，及时就诊， 以免引起 中耳炎 。