2020.02.06+强化练习—图形推理+谢舟+(讲义%2B笔记)类%2BE类)).pdf

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公 考 精 品 讲 义 强化练习—图形推理 (讲义+笔记) 主讲教师:谢舟 授课时间 :2020.02.06 粉笔公考·官方微信 精心整理 仅供参考 公 考 精 品 讲 义 强化练习—图形推理 (笔记) 课程目的: 1.强化高频考点 2.补充解题技巧 3.梳理理论框架 【注意】 1.本节课开始讲解判断的强化课程,由谢舟老师讲解,共四节课,2 月7 日、 2 月8 日晚上各一节课,2 月9 日下午和晚上各一节课。 2.判断强化课程是备考A 类、B 类、C 类、D 类、E 类同学一起上的课程,因 为判断科目在这几类考题中是没有差异的。因为D 类不考查图形推理模块,所以 本节课是由备考A 类、B 类、C 类、E 类的同学一起听课。 3.课程目的:强化高频考点、补充解题技巧、梳理理论框架。强化课程是为 了让大家温故知新,因此老师会带着大家回顾理论知识,同时会教给大家拔高难 度的题目怎么考查、从哪些角度进行思考及相关解题技巧。 图形推理概述 平面类 元素组成相同——位置(平移、旋转、翻转) 元素组成相似——样式(遍历、加减同异、黑白运算) 元素组成不同——属性(对称、开闭、曲直) ——数量(点、线、角、面、素) 特殊规律——功能元素、图形间关系 空间类 空间重构 【注意】图形推理概述: 1.平面类: (1)元素组成相同,优先考虑位置规律 (平移、旋转、翻转)。 (2)元素组成相似,优先考虑样式规律 (遍历、加减同异、黑白运算)。 (3)元素组成不同,考虑属性规律 (对称、开闭、曲直)、数量规律 (点、 12 精心整理 仅供参考 公 考 精 品 讲 义 线、角、面、素)。需要牢记相关的特征图,如对称的特征图、数点、数线、数 面、数素的特征图。 (4)特殊规律:功能元素、图形间关系。 2.空间类:空间重构。 高频考点一:对称性 三种对称图形: ①轴对称图形 ②中心对称图形 ③轴+中心对称图形 【注意】对称图形: 1.轴对称图形:图形两侧一样。 2.中心对称图形:旋转180°与本身重合。 3.轴+中心对称图形。 轴对称图形 考法1:判断轴对称图形 考法2:细化考查对称轴的方向和数量 轴对称特征图 左右一样/上下一样/斜着摆放优先想轴对称 【注意】轴对称图形: 1.考法1:判断轴对称图形,属于最基本的考法。 2.考法2:细化考查对称轴的方向和数量。 3.轴对称特征图:左右一样/上下一样/斜着摆放,出现 A、Y、五角星、等 腰梯形、等腰三角形、箭头,可以牢记“等腰”“规整”,考虑轴对称图形。当一 13 精心整理 仅供参考 公 考 精 品 讲 义 个图形斜着摆放,可能考查方向。 1.请从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的 规律性。( ) 【解析】1.观察图形特征,出现分割图形,考虑面数量,题干面数量依次为 3、3、4、4、5、?,“?”处应选择5 个面的图形,错选C 项。 出现等腰三角形,图形长得规整,考虑对称性规律,画出对称轴,观察对称 轴数量和方向。题干均有1 条对称轴,“?”处应选择有1 条对称轴的图形。 A 项:有1 条对称轴,保留。 B 项:有2 条对称轴,排除。

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