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论如何主持活动与会议 ——浅谈高校晚会主持人的主持技巧 摘要 高校晚会主持人需具有很 强的控场和临场应变能力，晚会主持需要灵活多变，高校 晚会的观众一般都是学生，更是考验了主持人的 风格和技巧。本文通自己在合肥滨湖职业技术学院主持多场晚会的经历，结合开展高校晚会的意义和作用， 就高校晚会的主持技巧认识到要主持好高校晚会节目，需要主持人不断地自我磨练、自我学习，努力提高 文化修养和审美品位，创新思维方式。在平日要多听、多看、多思考，熟悉大学生生活和时代精神；多问、 多写、多总结，练好扎实的基本功； 关键词 高校晚会；主持技巧；主题传达；气氛调控；应变能力 高校校园文化是社会的一种亚文化，是学校在自身的发展过程中有意无意形成的独特 的文化形态。加强高 校校园文化建设对推动高校持续健康发展和培养全面发展的高素质创新人才意义重大。目前我国各高校都 积极探索校园文化的新载体、新途径、新形式，其中高校晚会逐渐成为校园文化实践范例中最具代表性的 载体。我所在实习的学院自 2002 年建校以来，共累计组织承办大型晚会近 100 多场次，晚会的现场参加人 数累计超过 10 万人次，深受师生们的欢迎。 一、晚会的前期准备 俗话说 “磨刀不误砍柴功”。晚会的 前期准备工作是决定晚会成败的首要环节。 （一）资料准备。在接到晚会主持任务后，首先，应迅速 收集与晚会主题相关的各种信息和背景资料，对晚会风格进行定位，并明确与之相匹配的主持风格，初步 拟定主持词。 （二）着装造型。一般来说，主持人应根据自己的形象、气质，结合校园特色和晚会主题， 选择简洁、大方、合体而不失光彩的服装和造型。其总的原则是：要符合节目内容，符合师生欣赏口味。 （三）心理调整。要理顺思路，放松心情，充满自信，配合晚会导演进行彩排，与参演人员进行接触沟通。 二、晚会主题的传达技巧 能否将节目的主题和意义表达到位、传递给师生，是晚会节目主持是否成功的 重要标准。如何做到这点，不妨从以下两点去尝试： （一）突破“传话筒”式的主持模式 2 在 以往晚会的主持词经常有专人负责拟订，并要求主持人“照单执行”。主持词基本上是按照“几句对仗的抒 情话+请欣赏??”这种模式，如： “明天的我们是朝气、是生机、是希望，相信《明天会更好》，请欣赏合 唱《明天会更好》”。主持人是依“要求”按部就班，当一个“传话筒”，还是大胆突破，做晚会的“主导者”？ 我认为：首先，主持人应从主观上认识到，晚会中的 “我”不是 “传话筒”，而是 “主导者”。其次，主持 人要善于把多种艺术形式和现场观众组合成一个有机整体，做到承上启下、“穿针引线”、组织互动、引发 共鸣的作用。 （二）用学生耳熟能详的语言表达“言之有物”的内容 针对当下大学生文化层次较高， 个性强，网络生活比较丰富的现状，主持人在传递信息时应尽可能地使用的个性化与网络化的语言，以易 于学生们接受。在语言表述上要符合节目的需要，话语不是越多越好，关键要说到 “点子”上。语言内容 要 “言之有物、言之有理、言之有趣”，不能只讲大话、空话、套话。如，2008 年在院举行的 “08 年毕业 生文艺专场演出”中，一男生独唱《放手去爱》节目，其原串词是“爱情是一个动人的字眼，它绚丽浪漫， 甜蜜温馨；爱情是一片闪烁的星空，它浩瀚深邃，奥妙神秘；爱情是一个永恒的话题，它演绎人生，伴随 生命；爱情有时也是不顾一切的，欢迎欣赏”，这样的句子很优美，有诗意，但却太空洞，容易让人“一听 就忘”。如何通过我的主持给同学留下深刻印象？一番思索后，我将串词改为： “女：遇见你是前世佛堂 古灯陪同的结果 男：古典主义； 女：与你在塞纳河畔罗曼蒂克的相会， 男：浪漫主义； 女：若即若 离意蕴犹存的相处爱恋 男：半糖主义； 女：活在爱情的童话里地老天荒矢志不渝 男：超不现实主义。 女：不管什么主义，请让我们放手去爱 男：好主意。请欣赏孙宇凡同学带来的歌曲《放手去爱》”。 修 改后的串词更具交流感，不仅串联了节目内容，还通过相声的形式让观众“听有所获”而“乐在其中”，让 同学们印象深刻。 三、现场气氛的调控 晚会主持人不仅是晚会主题的提炼者和传达者，还是节目高潮 迭起的引导者，互动交流、引发共鸣的带动者。因此，主持人在现场应做到： （一）