2019年山东省青岛市中考语文真题考点解析.docx

2019年山东省青岛市中考语文真题考点解析 （考试时间：120分钟；满分：120分） 说明： ?本试题共三道大题，含 23道小题。1 — 6小题为“积累及运用” ，7— 22小题为“阅读”，23小题 为“写作”。 ?所有题目均在答题卡上作答，在试题上作答无效。 一、积累及运用（20分） .下列各句中，加点字的注音和字形全都正确的一项是（ 3分） 绿茵茵的草地，踩在上面软软的，空气里弥.（n 1）漫着青草味儿，置身其中，我们仿佛回到了童年。 展览馆里，一只泥塑小猪半蹲在地上，眼珠瞥 .向一侧，嘴角露出狡黠.（ji e）的微笑，显得俏皮又 灵动。 优秀的传统并不是静止不动的历史沉淀物，而是亘 .（g缶）古绵延的长流，这是不言而喻.的。 北京世园会5G体验馆里，高清投影投射的画面上，老人笑脸上的褶 .（zh 0）皱清晰可见，给人极 大的视觉震憾.。 【答案】1.C 【解析】本道题考查学生对重点字的读音掌握程度，解答本题首先要拿准注音字的读音，特别是多音字。 A 项，弥（mi）漫；B项，狡黠（xi d）; C项，正确。D项，震憾----震撼。所以答案为 G拼读时要结合 语境和注音字所在词的词义。需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读音，多积累词语，多读 课下注释，多查字典等工具书。中考常考查多音字，形声字，形似字，同音字，易误读字，而字音多而杂， 不是一两节课就能解决的，要树立长期积累的意识。 :弥漫读音为mi men，意思是充盈，鼓荡； 密布，扬洒； 连绵不断；辽远或漫远；枝蔓多而冗长； 蔓延； 烟尘或水雾布满，到处都是。例句：早晨，空气中弥漫着一股沁人心脾的茉莉花的清香，令人神往。 ◎空 气中弥漫着一种怪怪的让人说不出是什么味，耳边蚊蝇嗡嗡，脚下也有些异样，大概是一些不知名的小虫 子吧！ ◎刚下完雨，空气中弥漫着清新的味道，令人心情舒畅。 ◎蓝色的烟雾像云似的弥漫在这些黑树之 间，慢慢地在水面上向远方飘去。 ◎朱泳燚《看云识天气》：“积雨云越长越高，云地慢慢变黑，云峰渐渐 模糊，不一会儿，整座云山崩塌了，乌云弥漫了天空，顷刻间，雷声隆隆，电光闪闪，马上就会哗啦哗啦 的下起暴雨，有时竟会带来冰雹或者龙卷风。 ” ◎郁达夫《在寒风里》：“黄沙弥漫的山野之间，连太阳晒着 的时候都不能使人看出一点带生气的东西来。 ” 狡黠拼音是ji co xi d,意思是诡诈，狡猾，做褒义词时形容人古灵精怪，机灵。其近义词有狡猾、诡诈、狡 诈、圆滑等。其反义词为正直、憨厚、诚实等。出自《三国志?蜀志?张嶷传》：“健 弟狡黠，又夷狄不 能同功，将有乖离。”例句：曹禺《日出》第二幕： “他原来是大丰银行一个小职员，凭着狡黠和逢迎的本 诈、圆滑等。其反义词为正直、憨厚、诚实等。 领现在升为潘月亭的秘书。” 震撼，读音是zhen h cn。一指土地剧烈摇动（这层意思多指自然灾害） ；二指内心受到强烈的冲击或感动， 精神或情绪剧烈起伏或波动。出自《安塞腰鼓》 ：它震撼着你，烧灼着你，威逼着你……【辨析】 “震撼” 常误写为“震憾”或“振撼”，应注意。 【考点解析】 汉字字音 字音字形 字音和字形，近年来都以选择题型出现，分值是每道题 2分，考纲要求考生累计认识常用汉字 3 500 个，其中3 000个左右会写。这4分重在平时的积累，如果仅靠考前临时抱佛脚，那这 4分对考生来说是 很难拿到手的。 多音字是第一题的易考点也是难点，有的同学会说这多音字太难了，特别是有好几个读音的。其实只 要掌握了正确的方法，我们就能轻松地化难为易。如大家经常弄不明白病症的“症”这个多音字，它读一 声时指人体腹腔内结硬块的病症，也引申为解决事情或困难的关键所在；读四声时指生病的现象。其实你 只需记住念一声时最常考的词语就是“症结” ，其他都读四声，如“症状”、“绝症”、“急症”、“对症下药”。 还有“薄”这个字，它在口语中多读“ bao” ,如被子很薄、薄纸、薄板、感情薄，在书面语中多读 bo,如 “单薄”、“浅薄”、“刻薄”、“菲薄”，怎么区分是口语还是书面语呢，除了平时积累，老师在这里也可以教 你一招：单个字出现的多是口语，另外你也可以在词语中加“的” ，意思不变的多是口语，比如“薄纸” “薄 板”可以变成“薄的纸” “薄的板”，词意不变，就是口语；而“单薄” “浅薄” “菲薄”这些词不能加“的”， 那就不是口语，就读 bo,此外，它还有一个读音 bo四声，只考查一个词：薄荷，这样就比较好记了。 “咀 嚼”的“嚼”字也可以这样记，如“味同嚼蜡” ，“嚼蜡”的中间你可以加“着”，“嚼着蜡”词意不变，所 以读jiao , “嚼舌根” “咬文嚼字”也可以加字而词意不变，所以也读 jiao ;读二声jue时，常考的是“咀 嚼”,你看，就不能在这个词中间加字，总不能说“咀着嚼”吧