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PAGE 立项年度 立项编号 临沂杭头小学教育科学规划课题 申报、评审书 选题编号： 选题类型： 课题名称： 第一负责人： 第二负责人： 课题组成员： 承担单位： 完成日期： 临沂杭头小学教科室 制 填 报 须 知 1.本评审书共10页，打印或用钢笔填写，一式三份，A4版面，A4纸双面印制；确定立项后，县区、课题承担单位各存一份；评审书可以复印使用，但签字、盖章处不得用打印字或印刷体代替。（3月26日前不需填写） 2.在填写中一般不得更改已有的字号和格式，不得将本页内容撑到下页和增加页面数。表格内字体一律使用5号宋体，单倍行距。内容多填不开时可以缩小字号或压缩行距，但不得使用5号以上字号字体。 3.课题名称依据《临沂市高新区教育科学“十三五”规划课题指南》（简称“指南”）名称，一般不要更改。选题编号为“指南”中的课题编号（序号），选题类型为重大课题和一般课题，除重大课题外，需同时在括号内注明研究主体类别，如：一般课题（县区课题）。课题负责人：最多2人；课题组成员：不填课题负责人，最多填4人；课题承担单位：填写全称；预计完成日期：格式如2017年12月。 4.课题负责人必须是该项目的实际主持者和指导者，并在项目研究中担负实质性的任务。 5.参与课题情况，分以下几种：A主持过市以上规划课题并已结题；B主持市级以上规划课题但未结题；C参与过市级及以上规划课题；D主持过县区级课题并已结题；E主持过县区级课题但未结题；F参与过区级课题；G未参与过区级课题研究。申报人只须在“课题完成情况”栏上填上序号“A、B、C……”即可。 6.课题论证应充分，研究计划和阶段成果应明确。 7.申请书须经课题负责人所在单位领导审核，签署明确意见，承担信誉保证并加盖公章后上报。 课题研究人员基本信息（3月26日前填写） 第一 负 责 人信息 姓 名 性 别 出生年月 行政职务 专业职称 研究专长 工作单位 联系电话 毕业学校 最后学历 任教学科 任教年限 参与课题情况 第二 负 责 人信息 姓 名 性 别 出生年月 行政职务 专业职称 研究专长 工作单位 联系电话 毕业学校 最后学历 任教学科 任教年限 参与课题情况 课 题 组 成 员 及 分 工 姓 名 工作单位 专业职称 在课题组中的具体分工 课题负责人近五年（2012年—2016年）教育科研情况 主持教育科学规划项目的级别及完成情况 发 表 或 出 版 的 主 要 论 文 或 论 著 论文或论著名称 发表报刊及日期 出版部门 合作人 二、课题研究论证报告（3月26日前填写） 1．课题提出的背景 2．本课题在国内外同一研究领域的现状与趋势分析 3．支撑本课题研究的重要理论 4．课题核心内容的界定 5．研究目标（从研究本身所要达到的目标论述，突出创新性与可操作性） 6．课题研究的主要内容及研究思路（研究内容的分解与具体化，含子课题设计） 7．研究过程设计（阶段时间划分、阶段达成目标、阶段研究内容、阶段成果形式、阶段负责人） 8．研究方法设计（对应研究目标、内容、过程进行某一方法的具体设计） 9．可行性分析及完成本课题研究任务的保证措施 10．预期研究成果（阶段性成果、最终成果的成果形式及预期完成时间） 三、评审意见（3月26日前不需填写） 课题承担单位教科室申报意见 课题承担单位学校申报意见 单位（盖章） 年 月 日 单位（盖章） 年 月 日 区级教育科学学术委员会审查意见 区级教育科学规划领导小组审批意见 盖章 年 月 日 盖章 年 月 日 他们继续往前走。走到了沃野，他们决定停下。 　　被打巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救过来了。 　　被救起后，他拿了一把小剑在石头上刻了：“今天我的好朋友救了我一命。” 　　一旁好奇的朋友问到： 　　“为什么我打了你以后你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？” 　　另一个笑笑回答说：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它； 　　相反的如果被帮助，我们要把它刻在心灵的深处，任何风都抹不去的。” 　　朋友之间相处，伤害往往是无心的，帮助却是真心的。 　　在日常生活中，就算最要好的朋友也会有摩擦，也会因为这些摩擦产生误会，以至于成为陌路。 　　友情的深浅，不仅在于朋友对你的才能钦佩到什么程度，更在于他对你的弱点容忍到什么程度。 　　学会将伤害丢在风里，将感动铭记心底，才可以让我们的友谊历久弥新！ 　　友