幼儿园中班主题优质教案详案《我不挑食》及教学反思.docx

字枚Q勺0 —* Sthooi I 唤 （封面） 幼儿园中班主题优质教案详案 《我不挑食》 及教学反思 授课学科： 授课年级： 授课教师： 授课时间： XX学校 活动设计背景 我班大多数孩子都特别挑食，所以我想改掉这种坏习惯。 我就是设计了我不挑食 } 这活动、来让幼儿改掉挑食的坏习惯。 活动目标 引导幼儿了解常见的食物，知道它们的营养价值，养成不挑食 的好习惯。 帮助幼儿围绕中心话题来讲述。 积极参与游戏活动。 知道人体需要各种不同的营养。 初步了解健康的小常识。 教学重点、难点 重点; 这活动的重点在于让幼儿知道各种食物的营养价值 难点; { 营养}这个词对幼儿来说难以理解，需要老师的具体解释和 说明。 活动准备 1. 常见食物图片 2. 把教师布置成家的样子 3.手偶人手一个 活动过程 （ 一 ） 开始部分 奇奇来做客为导入，小朋友们来招待这位客人。知道客人想吃什么， 喜欢吃什么 ? 游戏 游戏规则： 奇奇说“我爱吃抓饭”一名幼儿说：今天吃抓饭。然后该幼儿把相 应的卡片放到奇奇面前，再请下位幼儿继续游戏。 （ 二 ） 展开部分： 根据已有的经验讲一讲：自己喜欢吃什么 , 为什么 ? 通过幼儿的讲述，简单的介绍常见食物名称和营养价值： （ 小朋友 不能挑食，不然就不会长高，不健康，就不聪明了 ） 利用这些方法让幼 儿知道挑食就不长高。 请几位小朋友在集体面前讲一讲啊：喜欢吃那一种食物，为什么喜 欢? 幼儿自由讲述自己喜欢吃的食物。 教师：小朋友，如果你每天都吃一样的东西，会不会烦呢 ? 以这种方式让有知道 ，光吃一种饭是没有营养的，所以不能挑 食。 （ 三 ） 结束部分： 到厨房去参观，说一说叔叔，阿姨们在为小朋友们做什么饭呢 ? 教学反思 中班讲述活动 我不挑食”教学反思。在这次活动中，我所设计是 的中班讲述活动 我不挑食”，活动的目标为三点： 1. 引导幼儿了解常 见的食物，知道各种食物的营养价值，要养成不挑食的好习惯。 2. 帮助幼儿围绕中心话题进行讲述。 3.积极参与游戏活动。 在设计方案的时候，我根据我班的生活特点提出了在活动中需要完 成的目标，孩子为什么要挑食，怎样可以把这个坏习惯改掉 ?我根据活 动中情况围绕所提出的问题作以下反思 在活动开始的第一个环节中，我预设的内容是让幼儿招待客人，了 解客人想吃什么饭等。 然后就是通过游戏活动来加深孩子对常见食物的名称和营养价值的 了解。由于时间的问题，老师不能让每位幼儿都讲述，所以我设计了自 由讲述这一环节。让幼儿自由的跟伙伴们交流，自己喜欢吃的食物。最 后在老师的带领下参观厨房，孩子参与活动的积极性非常好。 不足之处： 在这节活动中我有很多个不足之处，在教学活动中 我没能关注幼 儿之间的个体差异。下次我会更加努力的。