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《高考直通车》 系统复习用课件 (含按考点梳理历年高考真题) 第五章方的构思及其方法 点通 考纲精要、案例解读、变式训练 考点1信息的收集和处理 考点解读 高考档案 在发现和明确问题要求的基础上,紧本考点浙江历年 接着要做的就是通过各种渠道,尽可高考没考过 能广泛地收集设计所需要的信息。我 们可以通过用户调查、专家咨询、查 阅资料、收听收看广播电视、浏览互 联网等渠道收集有关信息,并做好归 纳和分析。 【例1】小王想为自己家里设计一张床上用的便携式手提 电脑架,他搜集到以下的信息:①电脑的外形尺寸②电 脑的重量③3床的长度④电脑的生产厂家⑤电脑的价格 你认为设计电脑架需要的信息有() A.②③④B.①②④ C.①②D.③④⑤ 【解析】床上电脑架的设计,用不着收集电脑的生产厂家 和价格,也不用知道床的长度。小木块 【答案】C 【变式训陈】 1当肥皂被用到最后一点时,为了充分利用肥皂,有人在肥皂中 央加了一块小方木块,这样洗到最后,肥皂都得到了充分利用 设想虽好,但带木块的肥皂始终没有得到推广和应用,这可 能是因为() A.不符合基本的科学原理 小木 块 B.设计之前没有做好信息的收集和处理 C.生产时质量不好 D.应用范围狭窄 【答案】B 【解析】产品设计之前没有做好用户调查等信息。 考点2设计分析的基本思路 考点解读 高考档案 首先,要抓住产品设计应考虑的200903月浙江高考第4 主要因素,如功能的实现、结构题 稳定、安全可靠、成本适当等:2009年09月浙江高考第6 其次,我们必须了解设计对象的题 各个组成部分的作用以及它们之 间的关系,并对产品的各个组成 部分进行分析;再次,在对产占 设计分析时,还需考虑对功能的 拓展、对材料的选择、对标准件 的选择等。