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幼儿社会教育
学科性质
由片面、零星趋向系统、合法、具体
是一门边绿学科:年轻、介于儿童发展心
理学与学前教育学之间
是学前教育专业及其重要的应用性学科之
项目
幼儿社会教育及其价值
重点
1、掌握幼儿社会教育的含义
2、了解幼儿社会教育的发展历程
人类赖以生存和发展的环境大体可分为两类
“物”的环境:自然——科学领域
“人”的环境:社会——社会领域
②Q分
食兼
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